Attention !

Les contenus de ce catalogue de service sont
maintenant déménagés sur un nouveau site de service :

Portail de service – Faculté de médecine – Université de Montréal

Vous y trouverez :

      • Formulaires de demandes de service
      • Descriptions de chaque service et solution
      • Assistance à l’accès
      • Aide à l’utilisation des solutions
      • Foire aux questions
      • Guides et procéduriers
      • Liste de toutes vos demandes (avec état d’avancement/traitement)


http://services-ti.medecine.umontreal.ca


Ce site sera par la suite fermé. Refaites vos raccourcies










Stratégie d'évaluation à distance - Quelle devrait être la durée pour l’examen ?

  1. Sans tenir compte de mesures d’accommodements pour certains étudiants, le temps pris par les étudiants pour compléter l’examen variera du simple au double , comme en classe;
  2. Un examen « livre ouvert » sera plus long;
  3. Un examen « sans ressources » gagnera à être plus court dans l’ensemble, et peut-être à avoir un contrôle de la durée de chacune des questions / activités de l’examen;
  4. Si un examen est disponible sur Moodle (MedCours, StudiUM...), pour une période plus courte, violer les règles est moins payant (prend du temps) mais cela réduit toute marge de manœuvre en cas de retard, incident technique, etc.

Rubrique publiée dans le cadre des contraintes d'évaluation avec participants à distance découlant de la Covid-19.

Autres questions fréquentes dans ce domaine