...
| Format | Description | Limitations | Matériel requis | Logiciel requis | Caractéristiques |
|---|---|---|---|---|---|
| Image | Format de fichiers images divers (PDF, JPEG, etc.) dont le contenu textuel est non accessible (ne peut être sélectionné). La navigation par page et par chapitre peut être accessible dans certains cas, surtout avec les PDF. |
|
|
|
|
| Texte | Format de fichiers textes divers (TXT, RTF, DOC, PDF, etc.) dont le contenu du document est accessible sous forme de texte. Ce format ne contient pas nécessairement de balise ou de description des éléments visuels et de la navigation. Le format AGRANDI peut être produit à partir de ce format. |
|
|
|
|
| Etext | Format texte divers (TXT, RTF, DOC, PDF, etc.) dont le contenu du document est accessible et dont tous les éléments visuels sont balisés et décris de façon standardisée. La structure du document (sections, pagination) est balisée et accessible, ce qui permet de naviguer aisément dans le document. |
|
|
|
|
| Braille | Le braille est un système d’écriture tactile à point saillant, à l’usage des personnes aveugles et malvoyantes. En braille standard, un caractère est représenté par une combinaison de six points sur deux colonnes. On retrouve le braille intégral et le braille abrégé. |
|
|
|
|
| Audio | Format fichier audio divers (MP3, WAVE, etc.) ou CD contenant la narration du contenu du document. Le document peut être en un seul fichier ou en plusieurs fichiers représentants la structure du livre (chapitres, pages, etc.). |
|
|
|
|
| DAISY audio | Format DTB dont le contenu est accessible sous forme de narration humaine ou de synthèse vocale. La structure est accessible par page et préférablement par section. |
|
|
|
|
| DAISY intégral | Format DTB dont le contenu est accessible sous forme de texte et de narration humaine ou en synthèse vocale synchronisée au défilement du texte. La structure est accessible à la page et préférablement à la section permettant une navigation aisée. |
|
|
|
|
Service(s)
Soutien aux étudiants personnes étudiantes en situation de handicap