Nos recommandations à cet effet : Taille du groupe | Commentaire | Assistant Soutien technique (1) (Équipe du CST-FMed) | Modérateur (2) (Auxiliaire d'enseignement) |
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Groupe < 10-12 | Ex.: Séminaires, rencontres de lectures ou travaux dirigés, prestation pour petit groupe : Enseignant technophile pourrait opérer seul Soutien technique sur appel | En disponibilité (sur appel) | SuperfluxSuperflu | Groupe >12 et <25
| Enseignant pourrait être assisté par un modérateur Soutien technique sur appel
| En disponibilité (sur appel) | Optionnel (3) (en salle) | Groupe >25 et < 100 | Enseignant devrait être accompagné par un modérateur Soutien technique sur appel | En disponibilité (sur appel) | Souhaitable (34) (en salle) | Groupe Grand groupe > 100 | Enseignant doit être accompagné par un modérateur Soutien technique présent en salle | Requis (en salle) | Requis (4) (en salle) |
(1) - Équipe centrale de soutien techniques en haute disponibilité *1 pour soutenir les participants et présentateurs - sur appel (bouton panique pour chaque rencontre) ou en salle (grands-groupes). (2) - Les modérateurs sont des ressources de Le modérateur est une ressource choisie par l'unité (étudiant, auxiliaire d'enseignement ou enseignant partenaire) formés pour ) et formée par le central pour assister l'enseignant dans l'opération du produit et l'assistance de la salle ZOOM et pour assister l’enseignant dans la logistique lors de la rencontre (accès/présences, partage de contenus, droits de parole, clavardage, période de questions). (3) - Pourrait parfois être pertinent, en fonction de la complexité des présentations et/ou échanges - selon disponibilité et jugement de l'enseignant : À la charge du département. (4) - Considéré comme souhaitable, voir même essentiel : À la charge de la faculté, pour un équivalent d'approximativement 45 heures par cours complet. |