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| DéfinitionLe wiki est un support pour le travail collaboratif qui permet à une communauté d'éditer des pages Web collectivement via un navigateur Internet à l'aide d'un langage de mise en forme simplifié. Pour une défintion plus complète, consulter l'article complet sur le Wiki de l'Université Paris Descartes. Balise Wiki |
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h3. Définition
Le wiki est un support pour le travail collaboratif qui permet à une communauté d'éditer des pages Web collectivement via un navigateur Internet à l'aide d'un langage de mise en forme simplifié. Pour une défintion plus complète, consulter l'article complet sur le Wiki de l'Université Paris Descartes.
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| http://wiki.univ-paris5.fr/wiki/Wiki |
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http://wiki.univ-paris5.fr/wiki/Wiki |
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h3. Références
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*Wiki - Coopérer dans le réseau d'enseignement*
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Notre dossier montre surtout comment utiliser intelligemment des wikis pour coopérer dans l'enseignement. Il met aussi en évidence les expériences qu'ont faites les écoles avec les wikis. C'est un sujet d'actualité, parce qu'educanet2 propose également un wiki, de sorte que toutes les classes des écoles suisses puissent essayer gratuitement un wiki comme cahier virtuel dans l'enseignement quotidien. Les expériences des pionniers des wikis sont transmises aux classes intéressées par l'auteur du dossier, Andres Streiff.
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Un scénario pédagogique est aussi disponible. Dans ce dernier, vous trouverez tout l'information relativement à la mise en place d'un Wiki et de toutes les étapes qui en font partie, allant de la planification jusqu'au lancement et à l'animation.
RéférencesImage Added Wiki - Coopérer dans le réseau d'enseignement Notre dossier montre surtout comment utiliser intelligemment des wikis pour coopérer dans l'enseignement. Il met aussi en évidence les expériences qu'ont faites les écoles avec les wikis. C'est un sujet d'actualité, parce qu'educanet2 propose également un wiki, de sorte que toutes les classes des écoles suisses puissent essayer gratuitement un wiki comme cahier virtuel dans l'enseignement quotidien. Les expériences des pionniers des wikis sont transmises aux classes intéressées par l'auteur du dossier, Andres Streiff.
Link in New Window |
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| http://www.educa.ch/dyn/139203.asp |
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| http://www.educa.ch/dyn/139203.asp |
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\\ !big_arrow_orange.gif|align=left, vspace=14, hspace=8!
*Faire connaissance avec les wiki en 5 minutes*
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En cinq minutes, vous pouvez apprendre tout ce qu'il faut pour le travail avec un wiki : modifier une page existante, créer une nouvelle page et insérer un lien vers cette page.
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Image Added Faire connaissance avec les wiki en 5 minutes En cinq minutes, vous pouvez apprendre tout ce qu'il faut pour le travail avec un wiki : modifier une page existante, créer une nouvelle page et insérer un lien vers cette page.
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| http://www.educa.ch/dyn/139218.asp |
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| http://www.educa.ch/dyn/139218.asp |
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*Using Wiki in education*
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Un document PDF écrit en anglais qui reprend dix études de cas d'enseignants ayant travaillé avec les wikis. Contient aussi en introduction un résumé des objectifs et possibilités du wiki.
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Image Added Using Wiki in education Un document PDF écrit en anglais qui reprend dix études de cas d'enseignants ayant travaillé avec les wikis. Contient aussi en introduction un résumé des objectifs et possibilités du wiki.
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| https://wiki.umontreal.ca/download/attachments/3693/UsingWikiInEducation_StewartMader.pdf |
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| https://wiki.umontreal.ca/download/attachments/3693/UsingWikiInEducation_StewartMader.pdf |
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*Usages des wikis dans la co-construction des savoirs : de beaux chantiers en perspective...*
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Un article issu de l'Institut national de recherche pédagogique présentant une grille de construction d'un atelier en trois points. Contient aussi de multiples ressources additionnelles.
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linkText | Consulter le document |
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Image Added Usages des wikis dans la co-construction des savoirs : de beaux chantiers en perspective... Un article issu de l'Institut national de recherche pédagogique présentant une grille de construction d'un atelier en trois points. Contient aussi de multiples ressources additionnelles.
Link in New Window |
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| http://www.inrp.fr/vst/blog/2008/01/30/usages_des_wikis_dans_la_co_construction/ |
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| http://www.inrp.fr/vst/blog/2008/01/30/usages_des_wikis_dans_la_co_construction/ |
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linkText | http://www.inrp.fr/vst/blog/2008/01/30/usages_des_wikis_dans_la_co_construction |
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h3. Actes de colloques AIPU 2007
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\- [Perception d'un environnement virtuel par les étudiants de 2e cycle : quelle importance accordent-ils à l'usage d'un wiki?|Wiki en éducation - quelques références^WiKI_Peraya_AIPU07.pdf]
Daniel Peraya, Baptiste Campion, Actes de colloques AIPU 2007
!big_arrow_orange.gif|align=left, vspace=14, hspace=8!
\- [Le Wiki comme vecteur de l'apprentissage de la collaboration en grand groupe|Wiki en éducation - quelques références^WiKI_IrrmannHEC_AIPU07.pdf]
Olivier Irrmann, Actes de colloques AIPU 2007
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h3. Partage d'expériences
!big_arrow_orange.gif|align=left, vspace=14, hspace=8!
*Le web à vocation sociale dans les pratiques de professionnalisation*
\\
Ce wiki est celui de toutes les avancées en organisation du travail, gestion des compétences et formation professionnelle, à travers les outils et technologies de l'Internet.
C'est à la fois un dictionnaire spécialisé et un outils pédagogique. Les définitions sont en effet élaborées de façon collaborative par étudiants en formation initiale et stagiaires de la formation professionnelle, dans le cadre des mes modules de formation sur les outils du web social.
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Adrien Ferro
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Actes de colloques AIPU 2007Image Added Perception d'un environnement virtuel par les étudiants de 2e cycle : quelle importance accordent-ils à l'usage d'un wiki? Wiki en éducation - quelques références, Daniel Peraya, Baptiste Campion, Actes de colloques AIPU 2007
Image Added Le Wiki comme vecteur de l'apprentissage de la collaboration en grand groupe|Wiki en éducation - quelques références, Olivier Irrmann, Actes de colloques AIPU 2007
Partage d'expériencesImage Added Le web à vocation sociale dans les pratiques de professionnalisation Ce wiki est celui de toutes les avancées en organisation du travail, gestion des compétences et formation professionnelle, à travers les outils et technologies de l'Internet. C'est à la fois un dictionnaire spécialisé et un outils pédagogique. Les définitions sont en effet élaborées de façon collaborative par étudiants en formation initiale et stagiaires de la formation professionnelle, dans le cadre des mes modules de formation sur les outils du web social. Adrien Ferro
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