Faire un examen dans un contexte de cours en ligne comporte plusieurs enjeux, entre autres de plagiat et de fraude. Des évaluations appelant des habiletés plus complexes, un temps de réalisation adéquat ainsi qu'une sélection aléatoire des questions permettront de palier certains de ces défis. Voici un court document pour vous guider dans la construction d'un examen en ligne. View file |
---|
name | examen_StudiUM_guide_v2 (1).pdf |
---|
height | 150250 |
---|
|
Le CPU propose aussi quelques pistes de solutions Button Hyperlink |
---|
icon | info |
---|
title | Évaluation des apprentissages |
---|
type | primary |
---|
url | https://cpu.umontreal.ca/enseignement/enseigner-a-distance/evaluation-des-apprentissages/ |
---|
target | true |
---|
|
|