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La durée du programme est de 5 ans ou 15 trimestres. La scolarité minimale est de 9 trimestres à temps plein (SPT).


Panneau | Vectors (Anciennement: SP macro Panneaux)
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Voici un résumé de votre cheminement : 

1ere année2eme année3e année4e année5e année
18 crédits de cours, 3 crédits de stage, le plan global d'étude 9 à 12 crédits de cours, 6 crédits de stage, finalisation du projet de recherche, examen de synthèse9 à 15 crédits de cours, 6 crédits de stage, travaux de recherche, préparation des internats3 crédits de stage et 6 crédits d'internat (70A), travaux de recherche et de rédactionFinalisation des internats, de la thèse, préparation de la soutenance et fin du programme
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Si vous suivez ce cheminement, vous terminerez votre doctorat en cinq ans et sans accrocs:

 
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titlePremière année

Automne

Statut à inscrireCours à inscrireStage à inscrireÉtapes à suivre

État
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titleTemps plein

Développer
titleStructure du programme

La  structure du programme de PhD RI Neuro  comporte 153 crédits, dont 36 crédits de cours, 54 crédits de stages et internats et 63 crédits attribués à la recherche et à la rédaction de la thèse.

Au cours des neuf premiers trimestres idéalement, vous devez vous inscrire à:

  • 10 cours obligatoires
  • 1 cours dans le bloc C
  • 1 cours dans le bloc D

*NSC6051 - Neuroscience des systèmes

*PSY7425 - Syndromes neuropsy de l’adulte 

*PSY64071 - Séminaire en psy. cog. et neuropsy. 

Développer
titleStructure du programme

La  structure du programme de PhD RI Neuro  comporte 153 crédits, dont 36 crédits de cours, 54 crédits de stages et internats et 63 crédits attribués à la recherche et à la rédaction de la thèse.

Vous aurez à suivre:

  • 18 crédits de stage
  • 36 crédits d'internat

*PSY7948 - Stage relation (3cr)


** Comme il s'agit de votre première session, vous ne pourrez indiquer de section sur le formulaire d'inscription. Celle-ci sera saisie par la TGDE dès qu'elle sera connue.

Date limite: 15 octobre

Développer
titleDépôt du plan global d'études

Inclusion d'extrait
Plan global d'études et plan de soutien à la réussite (PGÉ)
Plan global d'études et plan de soutien à la réussite (PGÉ)
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Enregistrement du directeur de recherche et du codirecteur au besoin

Travail sur le projet de recherche doctoral


Formulaire d'inscription - Inscription à faireÉtapes à suivre
Statut 

Date limite: 15 octobre

Développer
titleDépôt du plan global d'études

Inclusion d'extrait
Plan global d'études et plan de soutien à la réussite (PGÉ)
Plan global d'études et plan de soutien à la réussite (PGÉ)
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Enregistrement du directeur de recherche et du codirecteur au besoin

Travail sur le projet de recherche doctoral

État
colourBlue
titleTemps plein

Cours
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titleStructure du programme

La structure du programme de PhD RI Neuro  comporte 153 crédits, dont 36 crédits de cours, 54 crédits de stages et internats et 63 crédits attribués à la recherche et à la rédaction de la thèse.

Au cours des neuf premiers trimestres idéalement, vous devez vous inscrire à:

  • 10 cours obligatoires
  • 1 cours dans le bloc C
  • 1 cours dans le bloc D
  • 18 crédits de stage
  • 36 crédits d'internat

*NSC6051 - Neuroscience des systèmes

*PSY7425 - Syndromes neuropsy de l’adulte 

*PSY64071 - Séminaire en psy. cog. et neuropsy.

Stage


*PSY7948 - Stage relation (3cr)

Remarque

Comme il s'agit de votre première session, vous ne pourrez indiquer de section sur le formulaire d'inscription. Celle-ci sera saisie par la TGDE dès qu'elle sera connue.


Hiver

Statut à inscrireCours à inscrireStage à inscrireÉtapes à suivre

État
colourBlue
titleTemps plein

*PSY64072 - Séminaire en psy. cog. et neuropsy.
*PSY6022 - Méthodes de psy. cog. et neuropsychologie

*PSY7903 - Organisation professionnelle et éthique 
*PSY7414 - Évaluation neuropsy. adulte/aîné 
*PSY79231 - Séminaire de projet doctoral - 
1 x aux 2 semaines

Aucun

Début du travail sur le projet de recherche doctoral

Développer
titleProjet de thèse - Épreuve écrite

Les étudiants doivent présenter un projet de thèse en deux parties respectant les directives ci-après. La présentation matérielle du projet doit se conformer aux normes de présentation des mémoires et des thèses. En excluant la liste des références et les annexes ou documents d’appoint (questionnaires, matériel, épreuves, demandes de consentement), le projet compte un maximum 30 pages. Les textes qui ne se conforment pas ce maximum devront être repris.


La première partie, le contexte théorique, comporte au maximum 20 pages et présente de manière concise, mais complète les bases théoriques de la recherche ou de la thèse doctorale. Il doit obligatoirement comprendre les parties suivantes:

Position du problème

Décrire en quelques lignes les principaux buts de la recherche, de façon à dégager le fil directeur du contexte théorique qui suivra.

Contexte théorique

Préciser les assises théoriques du projet et résumer les principaux travaux touchant le phénomène étudié. Le contexte théorique doit présenter le matériel nécessaire et suffisant pour l'élaboration des hypothèses ou des buts de la recherche. Il doit être construit de façon à amener naturellement les hypothèses. La finalité même de cette partie  du projet de thèse consiste à bien justifier sur le plan de la théorie toutes les hypothèses ou tous les buts de la recherche proposée. Il peut être utile ou même nécessaire  d’inclure dans cette partie du texte des considérations touchant la méthodologie adoptée pour réaliser la thèse.

Hypothèses ou buts de la recherche

Formuler des prévisions ou des hypothèses sous forme de propositions simples et concises, et non sous forme de questions: ne pas confondre avec postulats ou buts. S'il y a  plusieurs hypothèses, indiquer si elles ont une égale importance ou préciser les liens entre l'hypothèse principale et les autres hypothèses.

  • Le contexte théorique se conclut nécessairement par l’énoncé des hypothèses, à moins que la thèse n’en comporte pas, auquel cas le but de la démarche de recherche doit être expliqué clairement et articulé avec soin à la  théorie.
  • Le candidat doit donc présenter un contexte théorique d’envergure suffisante, même s’il doit demeurer succinct, pour bien encadrer l’ensemble de sa thèse. Il faut exclure les textes qui ne présenteraient qu’une facette du projet de thèse, qui ne couvriraient qu’une partie du cadre théorique ou qui se limiteraient à des questions méthodologiques. La finalité même de cette partie du projet de thèse consiste à bien justifier sur le plan de la théorie toutes les  hypothèses ou tous les buts de la recherche proposée. Il s’agit là en fait du premier critère d’évaluation dont les évaluateurs devront tenir compte.


La seconde partie,la description de la recherche comporte au maximum 10 pages, sans compter les annexes. Elle renferme uniquement un exposé de la méthodologie et des analyses prévues, et elle doit inclure les éléments suivants:

Méthodologie

- Participants : Donner toutes les informations pertinentes (nombre, âge, sexe, niveau de scolarité, etc.) connues au moment de la présentation du projet.

- Matériel : Inclure un schéma si nécessaire.

- Déroulement de la recherche: Inclure une description détaillée du plan de recherche.

Traitement statistiquePrévoir les différentes comparaisons à faire et préciser, s'il y a lieu, les techniques statistiques qui seront utilisées.
Références

Il faut présenter la liste de toutes les sources citées dans le projet, sans en omettre, mais sans ajouter de références qui n’auraient pas été citées, en respectant les règles de présentation de l'APA.

Annexes

Il faut présenter ici les instruments de mesure, le formulaire de consentement, etc. La totalité des annexes ne doit pas dépasser 10 pages.

  • Dans le cas où l’étudiant prévoit deux ou plusieurs études empiriques, il est nécessaire de les décrire toutes, à la fois pour le bénéfice du jury d’évaluation et pour que l’approbation éthique de la recherche soit valide.
  • Dans le cas de thèses qui ne comportent pas de recherche empirique, la description de la recherche doit être remplacée par une description de la thèse qui laisse voir clairement la démarche suivie et le plan de la thèse; si deux ou plusieurs articles sont prévus, ils doivent être décrits aussi précisément que possibles.


Il est devenu indispensable que le projet écrit et approuvé soit bel et bien celui que l’étudiant réalisera, à cause de la nécessité de détenir une approbation éthique spécifique à la recherche entreprise. Si avant sa réalisation le projet devait subir des changements qui rendent caduques les approbations accordées, il faudra le soumettre à nouveau aux instances qui accordent les autorisations éthiques. Ces instances pourront exiger, si les changements n’ont pas été visés par le jury d’évaluation, que celui-ci se prononce à nouveau sur les mérites scientifiques du projet.


Le projet de thèse doit être déposé en version électronique à l’adresse cyclessuperieurs@psy.umontreal.ca en mettant votre directeur de recherche en copie conforme. Le directeur de recherche n’a pas à fournir d’évaluation du projet de thèse, mais doit l’approuver avant le dépôt, signalant du même coup qu’il considère que l’épreuve écrite est réussie. C’est au président et à l’évaluateur qu’il revient de fournir une évaluation commentée des deux parties  du projet de thèse. Ils peuvent, en conclusion de leur rapport, recommander la tenue de l’examen oral ou demander une nouvelle version écrite. Si tous les deux demandent un nouveau texte, imposant par le fait même une  décision majoritaire, le candidat disposera d’un mois pour le présenter si une seule des parties du projet doit être corrigée, ou de deux mois si à la fois le contexte théorique et la description de la recherche doivent être modifiés.

Été

Statut à inscrireCours à inscrireStage à inscrireÉtapes à suivre

État
colourBlue
titleTemps plein

Suite du Séminaire de projet doctoral (suite) **1 x par semaine - Pas besoin d'inscription

Aucun

Travail sur le projet de recherche doctoral - voir hiver


Avertissement

Les stages/cours précédés d’un * doivent être faits au trimestre indiqué; les autres sont recommandés au moment indiqué, mais flexible(à discuter avec le directeur de thèse).

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titleDeuxième année

Automne

Statut à inscrireCours à inscrireStage à inscrireÉtapes à suivre

État
colourBlue
titleTemps plein

*PSY7427 - Psychopathologie et évaluation 

et 

Un cours à option (Bloc D) 

*PSY7487 - Stage en neuropsychologie clinique adulte/aîné

*31 octobre : Annonce du sujet de thèse et dépôt de la proposition du jury  d’évaluation du projet (voir formulaires)

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titleComposition du jury

Le jury est composé du directeur (ou des codirecteurs) de recherche et des deux professeurs qui liront le projet de thèse de l'étudiant, l'un de ces deux professeurs agissant comme président du jury. Même si le directeur et le codirecteur doivent approuver le projet de thèse avant le dépôt, ils doivent participer à l’examen oral, aux délibérations du jury et au vote final. Le cas échéant, ils doivent aussi se prononcer sur le texte remis au terme de l’ajournement. Il subsiste nécessairement, surtout dans un travail de recherche théorique, une partie qui constitue l’apport propre de l’étudiant et que le directeur de thèse est particulièrement bien placé pour évaluer. L’avis qu’il doit donner à l’examen oral pendant les délibérations du jury pourrait justement refléter cette connaissance privilégiée qu’il a du travail de réflexion de l’étudiant.

Il revient au président du jury de s'assurer que la procédure décrite ici soit respectée.

 *15 décembre : dépôt du projet de thèse 

Si le projet doit être modifié :

1 mois après la réception des rapports si une seule partie du projet doit être corrigée,

ou

2 mois après réception des rapports, si les deux parties du projet doivent être corrigées

Hiver

Statut à inscrireCours à inscrireStage à inscrireÉtapes à suivre

État
colourBlue
titleTemps plein

Cours à option (Bloc C) (3cr): *PSY6002OU*PSY6019OU*PSY6007OU *PSY6008

et

*PSY7426 - Syndromes neuropsy. de l’enfant (3cr)

Aucun

Examen oral

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titleExamen oral

L'examen oral est la dernière étape dans le cheminement préparatoire de l'étudiant de doctorat, avant son travail de thèse proprement dit. Cet examen a pour but à la fois d'aider l'étudiant et de s'assurer qu'il possède les compétences et la formation nécessaires à la poursuite de ses études.

L'étudiant dispose, pour se préparer à cet examen, des commentaires qu’ont remis les membres de son jury après la lecture du projet de thèse. Il se doit d’apporter une réponse aux questions ou aux critiques que ces derniers ont formulées.

Au début de l’examen oral, le candidat doit faire une brève présentation de l’ensemble de son projet de thèse. Durée: 20 à 30 minutes. L'oral comprend normalement deux parties, qui portent respectivement (a) sur le contexte théorique du projet et (b) sur la description de la recherche. Pour chacune de ces deux parties, l'étudiant doit répondre aux questions des membres du jury en faisant état des modifications, des précisions ou de tout autre commentaire qu'il souhaite apporter au texte écrit qu'il a déjà déposé, notamment en tenant compte des remarques qui lui ont déjà été transmises.

La durée des deux parties de l’oral n'a pas à être égale, le jury demeurant libre d'accorder plus de temps à l'une qu'à l'autre selon les nécessités de l'évaluation et les besoins de l'étudiant.

À la fin de l'oral, l'étudiant se retire de la salle et le jury délibère. En se fondant à la fois sur la pertinence des réponses ou des interventions de l'étudiant et sur la qualité générale de son travail préliminaire à sa thèse, le jury prend l'une des trois décisions suivantes à la majorité des voix :

  • l'étudiant est «admis» (i.e. autorisé à poursuivre son travail de thèse) et reçoit les 9 crédits attachés à son projet de thèse;
  • l'étudiant est «refusé» (i.e. exclu du programme), auquel cas le jury doit nécessairement motiver par écrit sa décision;
  • l'examen est ajourné et l'étudiant doit se présenter de nouveau à un oral afin de reprendre ou de compléter une ou plusieurs parties de l’examen. Ce second oral devra avoir lieu au plus tard six mois après le premier. Le jury indique clairement à l'étudiant, dans un rapport écrit, ce qu'il doit améliorer dans la maîtrise documentaire et conceptuelle de son sujet et/ou dans sa méthodologie de recherche. Dans son rapport, le jury précise également sous quelle forme (exposé oral ou texte écrit) l'étudiant devra démontrer qu'il a rempli ces exigences en vue de son deuxième oral. L'ajournement ne peut être fait qu'une seule fois et se déroule devant le même jury, qui cette fois doit décider si l'étudiant est définitivement «admis» ou «refusé». C'est au Secrétariat des études supérieures qu'il appartient de convoquer ce second oral en temps et lieu.

Au terme de la délibération, il revient au président d'annoncer à l'étudiant la décision qu'a prise le jury et, le cas échéant, d'expliquer le refus ou l’ajournement.

À la confirmation de la réussite de l'examen oral, les 9 crédits liés au projet seront ajoutés à votre dossier (PSY79232).

Il sera également temps de remplir le formulaire d'Enregistrement du sujet à l'aide des réflexions suivantes:

Développer
titleEnregistrement du sujet de recherche

Vous déterminerez ensuite avec votre directeur ou directrice le moment de démarrage du projet en fonction des approbations éthiques nécessaires, le cas échéant. Dès lors, comme le précise le règlement pédagogique des ESP, « l’étudiant qui désire modifier son sujet de mémoire doit en faire la demande au doyen de la faculté intéressée, au directeur du Département ou au responsable du programme, après avoir obtenu l’accord de son directeur de recherche."

Développer
titleCertificat d'éthique

Inclusion d'extrait
CSUP-Etapes-Ethique
CSUP-Etapes-Ethique
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Développer
titleThèse par articles

Il est possible d'intégrer à la thèse des articles préparés aux fins de publication dans des revues scientifiques. Parmi les avantages qu'offre cette façon de faire, soulignons en particulier le fait que l'étudiant évite ainsi la période frustrante qui suit habituellement la fin de la rédaction d'une thèse et durant laquelle il doit restructurer son travail en vue de la publication.

Une thèse par articles comporte ordinairement de deux à quatre articles, et l'étudiant doit être le premier auteur d'au moins deux de ces articles. Les responsables de programme peuvent donner des indications supplémentaires à ce sujet. L'étudiant qui souhaite présenter une thèse par articles peut l’indiquer sur son formulaire de nomination de jury de projet et/ou sur son avis de dépôt de thèse, en cochant la case prévue à cet effet.

Dans le cas d'une thèse par article, les articles peuvent être en anglais sans que l’étudiant ait à en faire la demande. Le reste du travail (introduction, discussion, etc.) doit cependant être en français, à moins d’avoir obtenu l’autorisation de rédiger en anglais.

Pour plus d’information, veuillez consulter le

Link in New Window
linkTextGuide de présentation des mémoires et des thèses
hrefhttps://esp.umontreal.ca/fileadmin/esp/documents/Cheminement/GuidePresentationMemoiresTheses.pdf
.

Développer
titleRédaction en anglais

Un étudiant peut être autorisé à présenter sa thèse de doctorat en anglais s’il a fait l’essentiel de ses études antérieures dans une université non francophone ou si les objectifs de son programme de recherche le justifient. Pour ce faire, il devra soumettre une demande à l'aide du formulaire - Demande d’autorisation de rédiger dans une autre langue que le français

Si elle est accordée, l’autorisation implique que tous les chapitres de l’ouvrage peuvent être écrits dans une autre langue que le français.

Dans le cas d’une thèse par article, les articles peuvent être en anglais sans que l’étudiant ait à en faire la demande. Le reste du travail (introduction, discussion, etc.) doit cependant être en français, à moins d’avoir obtenu l’autorisation de rédiger en anglais.

Été

Statut à inscrireCours à inscrireStage à inscrireÉtapes à suivre

État
colourBlue
titleTemps plein

*PSY7413 - Évaluation neuropsychologique enfant/ado (3cr)

Aucun

Examen oral s'il n'a pas pu être complété à l'hiver. Date limite: 31 août


Avertissement

Les stages/cours précédés d’un * doivent être faits au trimestre indiqué; les autres sont recommandés au moment indiqué, mais flexible(à discuter avec le directeur de thèse).

UI Expand
titleTroisième année

Automne

Statut à inscrireCours à inscrireStage à inscrireÉtapes à suivre

État
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titleTemps plein

*PSY7416 - Neuropsychologie : méthodes d’intervention 

et

*Cours à option (Bloc D) 

*PSY7488 - Stage en neuropsychologie clinique enfant/adolescent 

Octobre: dépôt de la demande de passage en internat

Développer
titlePassage à l'internat

Au moment de sa demande de passage (octobre de l'année précédente), la personne étudiante doit répondre aux exigences suivantes:

  • scolarité complétée et réussie avant le départ en internat;
  • projet de thèse ou d’essai accepté avant le départ en internat;
  • examen de synthèse réussi avant le départ en internat;
  • stages complétés et réussis avant le départ en internat;
  • thèse ou essai suffisamment avancé(e) au moment du dépôt de la demande
  • expérimentation et cueillette des données terminées
  • transmettre un premier article, rédigé en format prêt à être soumis, au responsable du programme au moment de la demande


Au moment du passage, la personne étudiante doit:

  • avoir terminé son 1er et 2ème article (ou avoir complété 75% de la thèse écrite dans un format traditionnel)
  • les transmettre au responsable du programme au 15 août avant l’internat

Travaux de recherche

Hiver

Statut à inscrireCours à inscrireStage à inscrireÉtapes à suivre

État
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titleTemps plein

Cours à option (Bloc D) (3cr)

 AucunTravaux de recherche

Été

Statut à inscrireCours à inscrireStage à inscrireÉtapes à suivre

État
colourBlue
titleTemps plein

Cours à option (Bloc D) (3cr) AucunTravaux de recherche
UI Expand
titleQuatrième année

Automne

Statut à inscrireCours à inscrireStage à inscrireÉtapes à suivre

État
colourBlue
titleTemps plein

AucunPSY7501 (Si choix bloc 70A) - Internat en psychologie cliniqueTravaux de recherche

Hiver

Statut à inscrireCours à inscrireStage à inscrireÉtapes à suivre

État
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titleTemps plein

Aucun

*PSY7494 - Stage de supervision et consultation en neuropsychologie clinique
(Les 100 heures pratiques peuvent être
effectuées à l’automne, à l’hiver ou à l’été)

PSY7501 (Si choix bloc 70A) - Internat en psychologie clinique (suite)


Travaux de recherche/rédaction

Été

Statut à inscrireCours à inscrireStage à inscrireÉtapes à suivre

État
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titleTemps plein

Aucun

 Aucun

Travaux de recherche/rédaction

*Passage à l’internat : voir remarque à la 3e année

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titleCinquième année

Automne

Statut à inscrireCours à inscrireStage à inscrireÉtapes à suivre

État
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titleTemps plein

Aucun

PSY7502 et PSY7503 (Si choix bloc 70A) - Internats en neuropsy. clinique 1 & 2 

OU


PSY7504 et PSY7505 (Si choix bloc 71A) - Internat en neuropsy. clinique et en psycho. 1


Travaux de recherche/rédaction

Hiver

Statut à inscrireCours à inscrireStage à inscrireÉtapes à suivre

État
colourBlue
titleTemps plein

Aucun

PSY7502 et PSY7503 (Si choix bloc 70A) - Internats en neuropsy. clinique 1 & 2 

OU


PSY7504 et PSY7505 (Si choix bloc 71A) - Internat en neuropsy. clinique et en psycho. 1


Travaux de recherche/rédaction

Été

Statut à inscrireCours à inscrireStage à inscrireÉtapes à suivre

État
colourBlue
titleTemps plein

Aucun

PSY7502 et PSY7503 (Si choix bloc 70A) - Internats en neuropsy. clinique 1 & 2 

OU


PSY7504 et PSY7505 (Si choix bloc 71A) - Internat en neuropsy. clinique et en psycho. 1

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titleJe pense déposer le 31 août

Si vous déposez le 31 août, vous devez remettre l’Avis de dépôt de mémoire, accompagné de la Proposition du jury d'évaluation du mémoire, au plus tard le 1er juillet soit 2 mois avant le dépôt de la version pour évaluation de votre mémoire. Ces formulaires se trouvent dans la section Formulaires.

Vous serez avisé de la composition du votre jury d’évaluation lorsqu’il sera approuvé. 

Le 31 août, vous devrez effectué votre dépôt:

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titleLe dépôt

La thèse doit être envoyée en format PDF à l’adressecyclessuperieurs@psy.umontreal.caen mettant votre directeur en copie conforme, ce qui atteste de son approbation.

La TGDE vous fera parvenir par courriel un reçu de dépôt.

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titleCorrections

Les membres du jury auront de 6 à 8 semaines pour évaluer la thèse et donner les corrections à faire :

      • Si corrections mineures : l’étudiant recevra une liste de corrections à effectuer et aura 1 mois pour le faire et retourner une version corrigée de sa thèse à son président rapporteur. Si les corrections sont acceptées, il y aura recommandation de soutenance.
      • Si corrections majeures : l’étudiant sera informé par courriel des corrections à effectuer et comment procéder pour envoyer la nouvelle version de la thèse. La date du deuxième dépôt (maximum de 12 mois pour les corrections) vous sera indiquée. La procédure du dépôt de la thèse doit être reprise à ce moment.

Lorsque le jury aura approuvé les corrections reçues, la soutenance sera planifiée.

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titleSoutenance

Voici un guide utile pour la tenue de la soutenance: Soutenance_Guide_etudiant.pdf

Après la réussite de votre soutenance, vous devez déposer votre thèse dans Papyrus

Développer
titleÉtapes finales

À la fin de la soutenance, le jury transmettra à la TGDE le rapport définitif. À la réception de celui-ci, le cours PSY 7926 (54 crédits) sera inscrit à votre dossier.

Un courriel vous sera envoyé pour procéder au dépôt dans  Papyrus.

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titleAttestation d'étude

Pour obtenir une attestation de fin d'études, vous devrez:

  • Avoir complété le programme (incluant ses internats, le cas échéant)
  • Avoir reçu toutes vos notes
  • Avoir effectué votre dépôt dans Papyrus
  • Avoir reçu un courriel de votre TGDE indiquant que le dossier est complet et qu'il a été envoyé aux ESP

À ce moment seulement, il vous sera possible de demander une attestation particulière  de fin d'études conforme.

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titleRéception du diplôme
Vous devez avoir payé la totalité de vos frais de scolarité, ainsi que les frais de diplomation. Il faut également vérifier votre adresse postale dans votre Centre étudiant, ceci afin de recevoir le diplôme dans les 6 à 9 mois suivant la fin du traitement pour l’obtention de diplôme, soit par la poste ou lors de la 
Link in New Window
linkTextCollation des grades
hrefhttps://collation.umontreal.ca/accueil/
de son programme, qui se tient au mois d'août de chaque année.
Avertissement
titleAttention!

Certains cours à option ne sont pas offerts tous les ans. Il est donc recommandé de suivre les cours désirés lorsqu’ils sont offerts.



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