J'étudie aux cycles supérieurs

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Le peut répondre à plusieurs questions!

Aux cycles supérieurs, vous devez être inscrit à temps plein. Ceci ne se compte pas en nombre de cours, mais bien avec l'inscription d'un statut à chaque trimestre. Il existe 3 statuts:

TEMPS PLEIN Statut Plein Temps (SPT)

RÉDACTION Rédaction (RDC)

CORRECTION Correction (COR) - pour certains cas seulement

Dès qu'un de ces statuts est inscrit à votre dossier, vous êtes considéré à temps plein.

Pour chaque programme, un nombre minimum de trimestre doit être obligatoirement inscrit en SPT. Il s'agit des trimestres de scolarité minimale. Les cours doivent être complétés pendant ces trimestres. Si au terme des trimestres à temps plein, la scolarité n’est pas terminée, l’inscription à plein temps se poursuit jusqu’à ce qu'elle le soit.

Consultez le cheminement de votre programme (ci-dessous) pour connaitre le nombre de SPT minimum.

Attention!!

Tout au long de vos études, notre équipe sera là pour vous soutenir. Toutefois, vous êtes responsable de votre cheminement!

Une fois un candidat admis dans un programme, il doit s’inscrire aux cours de ce programme. Les Études supérieures et postdoctorales fermeront le dossier de l’étudiante ou de l’étudiant qui n’est pas inscrit au trimestre où il a été admis.

Vous devez être inscrit à tous les trimestres (automne, hiver et été) pendant toute la durée de vos études. Si vous n'avez plus de cours à faire, un statut devra quand même apparaitre à votre dossier. Si vous n'êtes pas en mesure de vous inscrire à un trimestre, il faudra demander une suspension.

Il existe trois catégories d’interruption des études :

le congé parental - maximum de 3 trimestres consécutifs
le congé de maladie pour soi-même ou un enfant/parent - doit être motivé par un billet médical, renouvelable trimestre par trimestre avec autorisation de la direction. Si l'étudiant.e ne peut réintégrer le programme après 3 trimestres consécutifs d'absence, le comité des études supérieures pourra recommander la fin de la candidature. Il sera toutefois possible de déposer une demande de réadmission lorsque la situation sera de nouveau favorable aux études.
la suspension - maximum de trois trimestres consécutifs ou non, après autorisation

Dans les trois cas, l’inscription, la direction de recherche ainsi que toutes les activités académiques sont suspendues pendant les trimestres d’interruption des études. Les trimestres d’interruption peuvent être consécutifs ou non, à moins que la structure du programme n’exclue cette possibilité.

La demande doit être faite via le formulaire CHE_Interruption_Temporaire.

L’inscription s’effectue par votre TGDE via le formulaire INS_Inscription que vous aurez rempli dans Synchro. C'est également à cet endroit que vous pourrez suivre vos finances (relevé de compte, reçu d'impôt, etc.), modifier vos coordonnées personnelles et remplir les différents formulaires liés à votre cheminement scolaire.

Le choix des cours à option ou au choix se fait en consultation avec le directeur de recherche.

À noter aussi:

Vous pouvez consulter les grilles horaires et anciens plans de cours.
Certains cours à option ne sont pas offerts tous les ans. Il est donc recommandé de suivre les cours désirés lorsqu’ils sont offerts.
Les cours de niveau PSY7000 sont réservés au doctorat. Il n’est pas possible de faire exception à cette règle.
Les substitutions ne seront permises que de manière exceptionnelle, dans des cas de force majeure bien justifiés. Vous devrez obtenir l'autorisation du/de la responsable de programme au préalable pour toute substitution de cours.
Les cours supplémentaires ne seront pas autorisés, à moins qu'ils ne répondent à un besoin en lien avec le projet de recherche. La demande devra être appuyée par le/la directeur/trice de recherche.

Pour annuler annuler son inscription à un ou plusieurs cours, il faut remplir le formulaire INS_Annul_Abandon_cours avant que 13% du cours ne soit échu à moins d’indication contraire au plan de cours. Le directeur de recherche doit autoriser la demande. À défaut d’une telle autorisation, ce cours reste inscrit au relevé de notes et la note F* est attribuée à toutes les évaluations non complétées.

Autres types d'inscription:

Les cours de nos programmes doivent être suivis à l’Université de Montréal.

Cependant, vous pouvez suivre un cours en entente interuniversitaire si :

Le cours que vous souhaitez suivre n’est pas à l’offre de cours pendant l’année (ou plus, puisque certains cours sont clairement indiqué ‘’offert un an sur deux’’)
Le cours est un atout à votre cheminement scolaire, à votre recherche et/ou à votre projet d’études
L’inscription au cours est approuvée par votre directeur ou directrice de recherche

Vous devez faire une demande via le BCI. Vous pourrez ensuite suivre les étapes d'approbation directement sur ce site. C'est au même endroit qu'il faudra annuler le cours, si besoin.

Dans le cadre de l'entente relative au transfert de crédits académiques entre les établissements universitaires du Québec, vous ne pouvez vous inscrire à plus de deux cours totalisant six crédits.

Attention!

Un cours terminé ne peut pas être mis en substitution, donc vous devez clairement indiquer quel cours sera substitué dès le départ (si applicable) à même le formulaire BCI. D'autres infos disponibles sur le site du Registraire.

Définition: cours suivi.s dans une autre université ou dans le cadre d’un programme terminé à l’UdeM. La mention EQV apparaitra au relevé de notes: aucune note ne sera comptabilisée dans la moyenne cumulative, mais l’étudiant(e) obtiendra les crédits.

Comment faire: remplir le formulaire CHE_Equivalence_Exemption qui se trouve dans Synchro, vignette Vos Formulaires. Joindre un relevé de notes officiel et les plans de cours d’origine. Une demande sans ces deux pièces jointes sera automatiquement refusée.

Attention

Les cours du diplôme ayant servi de base d'admission ne pourront être reconnus en équivalence, de même que les cours datant de 10 ans et plus. De plus, le Département de psychologie n’octroie pas de crédits pour des expériences professionnelles.

Les étudiantes et étudiants qui auraient cumulé au moins 135 heures d’engagement significatif au cours des douze derniers mois pourraient se voir attribuer 3 crédits, reconnu comme cours au choix dans leur programme.

Critères d'admissibilité

Avoir cumulé au moins 135 heures d’engagement significatif au cours des douze derniers mois
Ne pas avoir obtenu de crédits pour le programme d’études en cours dans le cadre de la présente Politique de reconnaissance de l’engagement étudiant
Déposer un dossier d’engagement ne comportant aucune activité ayant fait l’objet d’une reconnaissance de crédits dans le cadre d’un programme d’études
Avoir participé à une ou plusieurs activités d’engagement ayant un lien avec l’Université de Montréal, activités pouvant se dérouler sur ses campus ou à l’extérieur de ceux-ci.

Procédure

Remplir le formulaire CHE_Reconn_Engagement_Crédits dans Synchro, vignette Vos Formulaires. Bien lire le lien Instructions et règlements en haut à gauche du formulaire Synchro.

Fichiers à joindre au formulaire

1 - La recommandation de l’attribution de crédits de la part d’un enseignant ou d’un cadre académique attestant de la valeur académique de l’engagement
2 - La recommandation d’un témoin de l’engagement
3 - Un rapport synthèse de 10 à 15 pages à rédiger par l’étudiant comportant les éléments suivants :

• Un bref aperçu des activités de l’organisme
• Une description de son engagement et ses principaux rôles et/ou fonctions assumées en illustrant par des exemples concrets
• Une description et évaluation critique de ses apprentissages acquis par l’engagement, en illustrant par des exemples concrets :
• En termes de compétences transversales (ex. autonomie, prise de décision, travail en équipe, etc.)
• En lien avec la discipline d’études, s’il y a lieu
• Une description de l’enrichissement de l’expérience universitaire obtenu par l’engagement.

Des gabarits et d'autres informations sont disponibles ici: Concours de reconnaissance de l'engagement étudiant et dans le formulaire.

Évaluations

Les dates des examens et des remises de travaux sont annoncées par la personne enseignante et indiquées dans le plan de cours. Vous trouverez également les dates et les salles des examens dans Synchro, vignette Centre étudiant, en consultant votre horaire personnel. Chacun a la responsabilité d’en prendre connaissance et de se présenter à l’examen à la date et à l’endroit prévus.

Toute justification d’absence se fait en ligne, par le formulaire approprié disponible dans Synchro, vignette Vos Formulaires.

Délai

L’absence à un examen ou le retard de remise d'une évaluation entraîne la note F (= zéro), à moins d’avoir justifié son absence par écrit dans les sept jours de calendrier suivant la date de l’examen/de remise et que le motif invoqué ait été accepté par la direction.La note de tout travail dont le retard n’est pas justifié par un motif accepté par la direction sera soumise à une pénalité. Cette pénalité consiste en la soustraction d’un nombre de points correspondant à 3 % par jour, pour un maximum de cinq jours de calendrier suivant la date de remise prescrite.

Motif

Est considéré comme «motif valable», un motif indépendant de la volonté, comme la force majeure (accident, mortalité dans la famille immédiate, etc.), le cas fortuit et une maladie. L’oubli ou l’erreur concernant l’horaire ou le lieu de l’examen ne pourront être acceptés comme des motifs valables d’absence.

Pièces justificatives

Toute absence ou retard de remise d'une évaluation en raison d'une raison médicale doit être justifié par un certificat médical précisant les activités auxquelles l’état de santé interdit de participer, la date et la durée de l’absence. Il doit également permettre l’identification du professionnel de la santé qui le signe. Dans le cas où un motif d’absence est prévisible, l’étudiant ou l’étudiante doit le signaler à l’avance.

Décisions et suite

Si le motif est jugé valable par la direction du département:

Examen: la direction peut soit remplacer la note dudit examen par la note de l’examen final s’il s’agit de l’examen intra, soit exiger un examen différé s’il s’agit d’un examen final. Il y a toujours examen différé s’il s’agit d’un examen final ou du seul examen de ce cours.

Travail : Une nouvelle date de remise sera fixée par l'enseignant.e.

Autre type d'évaluation: Une nouvelle date de remise sera fixée ou la valeur de l’évaluation sera redistribuée de façon proportionnelle sur les autres évaluations du cours, à la discrétion de l'enseignant.e selon ce qui reflète le mieux les objectifs pédagogiques du cours.

Le délai accordé pour une absence motivée ne peut jamais excéder un trimestre.

Attention!

Si vous suivez un cours dans une autre unité (sigle autre que PSY ou NCM), les suites énumérées ci-dessus peuvent différer.

Notation

Les résultats aux évaluations sont diffusés sur StudiUM. Les notes finales des cours sont inscrites dans Synchro, vignette Centre étudiant, avant l’émission du relevé de notes officiel.

Il est possible d’être pénalisé pour les fautes d’orthographe et les erreurs grammaticales. La politique départementale est de ne pas imputer plus de 10 % de la note d’un travail ou d’un examen à la qualité de la langue. Il va de soi que le barème (de 10 %) peut être dépassé si c’est l’intelligibilité du texte qui est en cause.

Tous les stages et internats ainsi que les séminaires de projets de mémoire, de thèse et d'essai (soit le PSY6013, PSY7006 et PSY7990) de tous les programmes sont évalués via le mode d’évaluation succès-échec pour les étudiants de toutes les années des programmes concernés.

Dans chaque cours, le résultat final en pourcentage sera transformé selon le barème reproduit dans la grille de conversion. À chaque pourcentage correspondent une lettre et sa valeur numérique; cette valeur numérique servira au calcul de la moyenne de groupe. Avant de faire la conversion en lettre, la note numérique finale doit être arrondie à l’entier le plus près. La personne étudiante réussit un cours lorsqu’elle obtient la note C ou une note supérieure pour l’ensemble des évaluations du cours. Une note inférieure à C constitue un échec.

Pour plus d’information concernant le système de notation et la moyenne, vous pouvez consulter le Règlement des études supérieures et postdoctorales.

Résultat final en pourcentage	Lettre	Valeur numérique
90-100	A+	4,3
85-89	A	4,0
80-84	A-	3,7
77-79	B+	3,3
73-76	B	3,0
70-72	B-	2,7
65-69	C+	2,3
60-64	C	2,0
57-59	C-	1,7
54-56	D+	1,3
50-53	D	1,0
35-49	E	0,5
0-34	F	0

Toute personne étudiante a droit de consulter ses évaluations. Ceci se fait auprès de l'enseignant.e, au maximum 14 jours après l'émission du relevé de notes.

Au plus tard 21 jours après l'émission du relevé de notes, la personne étudiante peut demander une révision de note via formulaire - Demande de révision de l’évaluation d'un examen ou d'un travail - à cet effet. Elle doit au préalable avoir consulté ses copies pour pouvoir motiver en détail les raisons de sa demande.

Probation et fin de candidature

La personne étudiante qui ne répond plus aux exigences de son programme (connaissances, habiletés, attitudes) peut être mise en probation. Si elle ne satisfait pas à toutes les exigences de la probation, elle est exclue définitivement du programme auquel elle est inscrite.

La candidature au programme prend fin si les conditions spécifiques ne sont pas respectées (voir Règlement pédagogique).

Cours

Après consultation entre le responsable du programme et la direction du Département, la demande est acceptée ou refusée. Les dates limites pour abandonner les cours ou les stages sont les mêmes.

Stage

L’étudiant qui abandonne un stage doit abandonner également les cours définis par son programme comme co-requis aux stages, s’il y a lieu, mais peut compléter les autres cours suivis dans la session où s’effectue l’abandon.

À moins qu’il y ait une place disponible pour la reprise du stage l’année suivante, l’abandon du stage peut mettre fin automatiquement, dès la fin du trimestre, à l’inscription dans le programme de sorte que l’étudiant qui désirerait réintégrer le programme devra faire une nouvelle demande d’admission.

Les facteurs qui seront pris en considération pour accepter de nouveau l’étudiant dans le programme sont : la capacité d’accueil pour l’année suivant l’abandon, ainsi que la capacité de l’étudiant de reprendre son stage. Le programme se réserve le droit d’évaluer si l’étudiant est en mesure de reprendre son stage et de fixer, s’il y a lieu, les conditions spécifiques pour la reprise de ce stage. Ce règlement s’applique également aux autres stages externes ou internats suivis durant le programme.

Programme

Si vous désirez abandonner le programme complètement, vous devez remplir le formulaire CHE_Abandon_programme dans Synchro, vignette Vos Formulaires, et aviser votre directeur ou directrice de recherche.

Consultez la page de votre programme pour connaître le cheminement suggéré et les étapes à franchir :

Maîtrise

Ph.D. recherche

D. Psy. en psychologie clinique

Ph.D. R/I en psychologie clinique

D. Psy. en neuropsychologie clinique

Ph.D. R/I en neuropsychologie clinique

D. Psy. en psychologie du travail et des organisations

Ph.D. R/I en psychologie du travail et des organisations

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