Historique de la page

Objet de la politique

La politique de soutien à l’enseignement a pour objet de déterminer les critères de répartition et les modalités d’attribution des ressources budgétaires qui sont mises à la disposition de l’unité spécifiquement pour l’embauche d’auxiliaires d’enseignement.

Allocation de ressources

L’attribution des auxiliaires d’enseignement est établie en fonction du budget accordé, du pourcentage alloué à chaque mode d’évaluation et du soutien nécessaire à chaque type de cours. Le professeur n’a pas à faire la demande pour le soutien à l’enseignement, car il l’obtient de façon automatique. L’affichage de toutes les offres d’emploi est fait sur le site web du département généralement 20 jours avant le début du trimestre, et ce, pendant 10 jours, en conformité avec la convention collective du SESUM.

Critère d’allocation

Au 1er cycle, à l’exception des laboratoires, un minimum de 25 inscriptions est requis pour obtenir du soutien à l’enseignement comparativement à 8 aux études supérieures. Les emplois d’auxiliaires d’enseignement sont réservés prioritairement aux étudiants des grades supérieurs de l’Université de Montréal.

Les tâches généralement confiées à l'auxiliaire

d'enseignement sont les suivantes :

• Correction des travaux (grille de correction élaborée de manière détaillée par l'enseignant(e))
• Correction des examens (QCM et développement)
• Entrée des notes sur StudiUM (Carnet de notes)
• Répondre aux questions des étudiant(e)s sur le Forum du cours, par courriel ou en personne
• Effectuer les consultations des copies corrigées des travaux et examens
• Réviser sommairement les questions d'examen, les notes de cours ou les corrigés

À noter que les auxiliaires ne sont pas tenus, notamment, de:

• Assister aux cours
• Effectuer les lectures liées au cours

Il revient par ailleurs à l'enseignant(e) de:

• Rédiger le plan de cours
• Déterminer le contenu du cours (matière, lectures et autres activités de travail personnel)
• Rédiger les notes de cours
• Effectuer les prestations d'enseignement (incluant s'il y a lieu la narration des présentations pré-enregistrées)
• Déterminer les modalités d'évaluation
• Rédiger les questions d'examen et les directives des travaux
• Rédiger les grilles de correction (de manière détaillée)
• Encadrer le travail de l'auxiliaire et être disponible pour répondre à ses questions
• Être présent(e) du début à la fin de l'examen effectué en classe
• Valider avec l'auxiliaire que les heures effectuées ne dépassent pas celles prévues au contrat
• Faire la demande d'ajustement des heures au Département environ 10 heures avant la fin des heures prévues au contrat si un dépassement des heures est prévu.

Pour obtenir des heures d'assistance à l'enseignement, vous devez avoir fourni à temps la fiche des modalités d'évaluation (à remettre avec le plan de cours à la date précisée par le Département) (voir section Plan de cours et planification)

• Chargé(e)s de cours : les contrats d'auxiliaires

• sont automatiquement affichés pour tous les cours. Vous recevrez les candidatures directement (auxiliaires@psy.umontreal.ca)
• Professeur(e)s : Les contrats de moins de 35 heures ne sont pas affichés. Vous pouvez demander à ce qu'ils le soient si vous avez besoin d'aide pour trouver votre auxiliaire (auxiliaires@psy.umontreal.ca)

Vous devrez compléter le formulaire de candidature en indiquant le nombre d'heures que vous souhaitez accorder à l'étudiant(e). Vous pouvez répartir les heures entre plusieurs auxiliaires si vous le souhaitez.*** À venir ***

.colgauche {
    vertical-align: top;
	padding-top: 15px;
    padding-right: 25px;
}


/* Bloc de texte */
.Blocx .round-rect-content {
    text-align : left; 
	font-size: 15px;
   	color: #0057ac; 
	background-color: #fff4da;
}

/* Titre */
.Blocx .round-rect-title {
    border-radius: 5px 5px;
    text-align : center; 
	color: white;
 	font-weight: bold;   
	font-size: 25px; 
   	text-transform: capitalize; 
}


.Blocx {
  /* text-shadow: 2px 2px 5px #dbe7ea; */
 /* border: 12px solid #73AD21; */

}