Recherche dans l'Espace Étudiant :
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Voici un résumé de votre cheminement :
La structure du programme de D.Psy. en neuropsychologie clinique comporte 126 crédits, dont 42 crédits de cours, 60 crédits de stages et internats et 24 crédits attribués à la recherche et à la rédaction de la thèse. Au cours des neuf premiers trimestres idéalement, vous devez vous inscrire à:
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1ere année | 2eme année | 3e année | 4e année |
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Adaptation! Plan global d'étude 21 crédits de cours 9 crédits de stage | Dépôt du projet de recherche, examen de synthèse et enregistrement du sujet 12 crédits de cours 6 crédits de stage | Préparation des internats et dépôt de l'essai 9 crédits de cours 9 crédits de stage Cheminement avec mineure: 6 crédits d'internat | Cheminement avec mineure: 30 crédits d'internat Cheminement sans mineure: 36 crédits d'internat |
Si vous suivez ce cheminement, vous terminerez votre doctorat en cinq ans et sans accrocs:
Automne | Inscription à faire via le formulaire INS_Inscription | Étapes à suivre | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Statut | TEMPS PLEIN | Plan global d'étude et enregistrement de la direction de recherche
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Cours |
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Stage |
Comme il s'agit de votre première session, vous ne pourrez indiquer de section sur le formulaire d'inscription. Celle-ci sera saisie par le Département dès qu'elle sera connue. |
Hiver | Inscription à faire via le formulaire INS_Inscription | Étapes à suivre | ||||||||||||||
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Statut | TEMPS PLEIN | Début du travail sur le projet d'essaiLe projet d'essai sert de base pour évaluer le progrès académique du candidat. Les critères habituels sont utilisés: clarté, précision, ampleur, rigueur, synthèse, intégration, distance critique. Ce texte sert également de tremplin pour la discussion qui aura lieu au cours de l'examen oral. Le projet d’essai présente le contexte théorique de la problématique à être traitée ainsi que la description de la méthode ou procédure prévue pour atteindre les objectifs décrits dans le projet. Il est important de bien limiter l’ampleur de ce travail, en prenant en considération que le candidat ne dispose, une fois le projet accepté, que de 24 mois pour compléter le travail et déposer la version finale de l'essai. Il est indispensable que le projet écrit et approuvé soit bel et bien celui que l’étudiant réalisera, à cause de la nécessité de détenir une approbation éthique spécifique à la recherche entreprise. Si avant sa réalisation le projet devait subir des changements qui rendent caduques les approbations accordées, il faudra le soumettre à nouveau aux instances qui accordent les autorisations éthiques. Ces instances pourront exiger, si les changements n’ont pas été visés par le jury d’évaluation, que celui-ci se prononce à nouveau sur les mérites scientifiques du projet. Les étudiants doivent présenter un projet d'essai en deux parties respectant les directives ci-après. En excluant la liste des références et les annexes ou documents d’appoint (questionnaires, matériel, épreuves, demandes de consentement), le projet d'essai peut compter jusqu'à 20 pages à double interligne (environ 250 mots/page). Les textes qui ne se conforment pas ce maximum devront être repris. La présentation matérielle du projet doit se conformer au Guide des mémoires et des thèses. La première partie, le contexte théorique, comporte au maximum 15 pages et présente de manière concise, mais complète les bases conceptuelles de la problématique à l'étude et de l'approche qui sera adoptée, les objectifs ou hypothèses du projet et la méthode utilisée. Il permet d’évaluer la maîtrise de la théorie et sert à la fois de texte de synthèse. Il doit obligatoirement comprendre les parties suivantes:
La seconde partie, la description de la démarche ou méthodologie comporte au maximum 5 pages, sans compter les annexes, et laisse voir clairement le cheminement qui sera adopté et le plan de l'essai. Elle renferme un exposé de la démarche scientifique choisie, et, au besoin, des techniques d'analyse prévues. Si un article est prévu, sa structure doit être décrite aussi précisément que possible. L’essai peut prendre plusieurs formes. La description de la démarche doit être adaptée à l’objectif poursuivi. Dans le cas d’une recension systématique et critique des études empiriques d’un domaine pertinent avec ou sans méta- analyses, il est important de définir les paramètres qui identifieront les études pertinentes, les critères de sélection, les périodiques couverts, les procédés d’évaluation qualitative des études, etc. Si l’essai implique une recension systématique et critique d’un champ théorique pertinent, les auteurs clefs, leurs ouvrages principaux, les concepts essentiels déjà retenus doivent être précisés, de même que le cadre conceptuel à partir duquel le candidat prévoit opérer. Si l’essai se présente comme un rapport sur une étude expérimentale à cas unique (schéma N=1), il est essentiel de fournir l’information pertinente au cas à l’étude (identification, motif de consultation, procédure d’évaluation, épreuves standardisées utilisées avec normes et résultats, mesures continues, etc. Si l’essai se présente comme un rapport sur une étude théorico-empirico-clinique sur un ou plusieurs cas, les standards méthodologiques des meilleurs périodiques dans la discipline s’appliquent. S’il s’agit d’une étude qui adopte une démarche qualitative, on peut s’inspirer de certaines recommandations publiées1. Si l’essai implique une étude empirique, une observation rigoureuse ou une collecte de données, peu importe la méthode, la description de la démarche doit généralement inclure les éléments suivants:
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Cours |
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Stage | Aucun |
Été | Inscription à faire via le formulaire INS_Inscription | Étapes à suivre |
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Statut | TEMPS PLEIN | Évaluations annuelles et dépôt de la proposition de jury d'évaluation du projet d'essai
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Cours |
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Stage |
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Automne | Inscription à faire via le formulaire INS_Inscription | Étapes à suivre |
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Statut | TEMPS PLEIN | Dépôt du projet d'essai
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Cours |
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Stage | Suite du PSY7487 - Stage en neuropsy clinique adulte/aîné - aucune inscription nécessaire |
Hiver | Inscription à faire via le formulaire INS_Inscription | Étapes à suivre |
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Statut | TEMPS PLEIN | Réception des corrections et planification de l'examen oral
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Cours |
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Stage |
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Été | Inscription à faire via le formulaire INS_Inscription | Étapes à suivre |
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Statut | TEMPS PLEIN | Examen oral, s'il n'a pu être complété à l'hiver, et enregistrement du sujet de recherche
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Cours |
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Stage | Suite du PSY7488 - Stage en neuropsy clinique enfant/adolescent -aucune inscription nécessaire |
Automne | Inscription à faire via le formulaire INS_Inscription | Étapes à suivre |
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Statut | TEMPS PLEIN | Demande de passage à l'internat et travail sur l’essai doctoral d’intégration
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Cours |
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Stage | Cheminement avec mineure (70A)
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Hiver | Inscription à faire via le formulaire INS_Inscription | Étapes à suivre |
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Statut | TEMPS PLEIN | Si vous ne pensez pas pouvoir déposer votre thèse avant le 31 août: Prolongation Formulaires Les formulaires pour ces actions se trouvent dans Synchro, vignette Centre étudiant. Un.e étudiant.e qui a atteint la scolarité maximale permise à son programme d’études a droit, avec l’appui de son directeur de recherche, à une prolongation d’au plus un an pour lui permettre de satisfaire à toutes les exigences du programme. Pour des raisons exceptionnelles, cette période de prolongation peut être allongée d’une autre année, au plus. Il s’agit alors d’une prolongation exceptionnelle. Toute demande doit être accompagnée:
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Cours | Aucun | |
Stage |
Cheminement avec mineure (70A) Suite du PSY7501 - Internat en psychologie clinique - aucune inscription nécessaire |
Été | Inscription à faire via le formulaire INS_Inscription | Étapes à suivre | ||||||||
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Statut | TEMPS PLEIN | Évaluations annuelles et dépôt de l'essai
À la suite de la décision du jury de recommander l’exposé oral, le président du jury d'examen de l'essai doctoral procède à l’organisation de l’exposé oral. On suggère un délai minimum d'une semaine entre le dépôt et l'oral. L’exposé oral est une étape obligatoire. L’étudiant est invité à faire une brève présentation de son essai (15 à 20 minutes en moyenne) et à répondre à quelques questions des membres de son jury ou d'autres personnes présentes à l'exposé oral (autres professeurs, amis, famille, etc.) durant approximativement 20 à 25 minutes (durée totale de l’oral : 45 minutes). Le président du jury ou son représentant veille à ce que l'exposé oral se déroule en conformité avec les procédures prévues et selon les normes appropriées de rigueur et de décorum. Puisque l'essai a préalablement été accepté et que la prestation de l'étudiant durant l'oral n'est pas évaluée, le jury n'a pas besoin de se retirer pour délibérer. Le président du jury est chargé d’annoncer à l’étudiant que son essai est accepté par le jury et que ce dernier recommande l'octroi des 18 crédits associés à l'essai doctoral, qui est une des exigences du programme de doctorat en psychologie (D. Psy.). Il se charge également de transmettre le rapport définitif du jury d’examen d’un essai doctoral (qui a préalablement été signé par tous les membres du jury d’essai de l’étudiant) à la TGDE du programme. Le président du jury d'examen de l'essai doctoral, après l’exposé oral, peut arriver à l’une des conclusions suivantes : 1- Réussite de l’exposé oral - Acceptation majoritaire ou unanime de l’essai Le président du jury retourne le rapport définitif du jury dûment signé par tous les membres du jury de l’essai. 2- Remise de l’exposé oral Il se peut toutefois que l’étudiant ne puisse présenter adéquatement son projet. Devant cette éventualité, il incombe au président du jury de remettre l’exposé oral de l’essai de l’étudiant afin de permettre à l’étudiant de compléter l’ensemble des étapes requises à l’acceptation de son essai doctoral d'intégration. Après la réussite de l'exposé oral, l’essai doctoral doit être déposé dans Papyrus .
DepotPapyrus
Le dépôt Papyrus est l'étape ultime avant de pouvoir procéder à votre diplomation. Assurez-vous de le faire sans tarder pour ne pas retarder l'obtention de votre diplôme. https://bib.umontreal.ca/public/bib/gerer-diffuser/guide_du_deposant.pdf | ||||||||
Cours | Aucun | |||||||||
Stage |
Cheminement avec mineure (70A) Suite du PSY7501 - Internat en psychologie clinique - aucune inscription nécessaire |
Automne | Inscription à faire via le formulaire INS_Inscription | Étapes à suivre |
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Statut | RÉDACTION | |
Cours | Aucun | |
Stage | Cheminement avec mineure (70A)
Cheminement sans mineure (71A)
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Hiver | Inscription à faire via le formulaire INS_Inscription | Étapes à suivre |
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Statut | RÉDACTION | |
Cours | Aucun | |
Stage | Cheminement avec mineure (70A)
Cheminement sans mineure (71A)
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Été | Inscription à faire via le formulaire INS_Inscription | Étapes à suivre |
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Statut | RÉDACTION | Évaluations annuelles
AttestationsFinEtudes
Pour obtenir une attestation de fin d'études (attestation particulière à demander au Registraire ), vous devrez:
À ce moment seulement, il vous sera possible de demander une attestation particulière de fin d'études conforme. Pour obtenir une attestation d'heures cliniques, requise par certains employeurs et parfois par l'OPQ, écrire à clinique-universitaire@psy.umontreal.ca Réception du diplôme: Vous devez avoir payé la totalité de vos frais de scolarité, ainsi que les frais de diplomation. Il faut également vérifier votre adresse postale dans votre Centre étudiant, ceci afin de recevoir le diplôme dans les 6 à 9 mois suivant la fin du traitement pour l’obtention de diplôme, soit par la poste ou lors de la de son programme, qui se tient au mois d'août de chaque année. |
Cours | Aucun | |
Stage | Suite des internats (inscription non nécessaire) |