Préparation de l'atelier - Concevoir une activité d'apprentissage à enseigner en ligne

Support pédagogique

Liste des notions, connaissances à aborder

- Définition d'une SAE
- Scénario d'apprentissage
- Différences entre Activités, tâches, situations
- Temps pédagogique
- Ressources
- Structure - scénario pédagogiques
- Paramètres contexte
- Évaluation - intégrée
- Médiation - régulation
- Démarche de planification

Modélisation des connaissances/compétences de l'atelier

BENA:Modélisation des connaissances/compétences de l'atelier Concevoir une SAE en ligne

BENA:Modélisation des habiletés

BENA:Modélisation des objets typé : Modèle des connaissances/compétences

Carte conceptuelle MOT+ - Pour visionner BENA:télécharger le logiciel MOT

Réseau des événements d'apprentissage (REA) de l'atelier

BENA:RÉA de l'atelier SAE

Ressources pour l'atelier

BENA:Diaporama de l'atelier 

BENA:Diaporama de l'atelier (pour imprimer) 

Modeles_objets_types.agdi 

Taxonomie_habiletes.agdi 

BENA:Documents de travail papier 

Gabarit-REA.docx 

Références

Compétences professionnelles en enseignement

Les contraintes de l'activité de tutorat à distance 

Stratégies d'enseignement en ligne

http://www.technocompetences.qc.ca/pdf/eLearning/e-Learning.pdf

http://www.dismoitic.net/Trois-categories-de-methodes-d.html

http://coe.sdsu.edu/eet/

http://www.ymca-cepiere.org/guide/docs/strategie.htm

http://www.csvt.qc.ca/strategies/

http://aris.teluq.uquebec.ca/Webographie/tabid/11394/Default.aspx#Lien%203