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Voici un résumé de votre cheminement :
La structure du programme de D.Psy. en psychologie clinique comporte 123 crédits, dont 39 crédits de cours, 60 crédits de stages et internats et 24 crédits attribués à la recherche et à la rédaction de la thèse. Au cours des neuf premiers trimestres idéalement, vous devez vous inscrire à:
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1ere année | 2eme année | 3e année | 4e année |
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Adaptation! Plan global d'étude 18 crédits de cours 9 crédits de stage | Dépôt du projet de recherche, examen de synthèse et enregistrement du sujet 21 crédits de cours 6 crédits de stage | Préparation des internats et dépôt de l'essai 9 crédits de stage | 36 crédits d'internat |
Si vous suivez ce cheminement, vous terminerez votre doctorat en cinq ans et sans accrocs:
Automne | Inscription à faire via le formulaire INS_Inscription | Étapes à suivre | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Statut | TEMPS PLEIN | Plan global d'étude et enregistrement de la direction de recherche
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Cours | Cheminement enfant (Bloc C1)
Cheminement adulte (Bloc C2)
Tous
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Stage |
Comme il s'agit de votre première session, vous ne pourrez indiquer de section sur le formulaire d'inscription. Celle-ci sera saisie par le Département dès qu'elle sera connue. |
Hiver | Inscription à faire via le formulaire INS_Inscription | Étapes à suivre | ||||||||||||||
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Statut | TEMPS PLEIN | Début du travail sur le projet d'essai Le projet d'essai sert de base pour évaluer le progrès académique du candidat. Les critères habituels sont utilisés: clarté, précision, ampleur, rigueur, synthèse, intégration, distance critique. Ce texte sert également de tremplin pour la discussion qui aura lieu au cours de l'examen oral. Le projet d’essai présente le contexte théorique de la problématique à être traitée ainsi que la description de la méthode ou procédure prévue pour atteindre les objectifs décrits dans le projet. Il est important de bien limiter l’ampleur de ce travail, en prenant en considération que le candidat ne dispose, une fois le projet accepté, que de 24 mois pour compléter le travail et déposer la version finale de l'essai. Il est indispensable que le projet écrit et approuvé soit bel et bien celui que l’étudiant réalisera, à cause de la nécessité de détenir une approbation éthique spécifique à la recherche entreprise. Si avant sa réalisation le projet devait subir des changements qui rendent caduques les approbations accordées, il faudra le soumettre à nouveau aux instances qui accordent les autorisations éthiques. Ces instances pourront exiger, si les changements n’ont pas été visés par le jury d’évaluation, que celui-ci se prononce à nouveau sur les mérites scientifiques du projet. Les étudiants doivent présenter un projet d'essai en deux parties respectant les directives ci-après. En excluant la liste des références et les annexes ou documents d’appoint (questionnaires, matériel, épreuves, demandes de consentement), le projet d'essai peut compter jusqu'à 20 pages à double interligne (environ 250 mots/page). Les textes qui ne se conforment pas ce maximum devront être repris. La présentation matérielle du projet doit se conformer au Guide des mémoires et des thèses. La première partie, le contexte théorique, comporte au maximum 15 pages et présente de manière concise, mais complète les bases conceptuelles de la problématique à l'étude et de l'approche qui sera adoptée, les objectifs ou hypothèses du projet et la méthode utilisée. Il permet d’évaluer la maîtrise de la théorie et sert à la fois de texte de synthèse. Il doit obligatoirement comprendre les parties suivantes:
La seconde partie, la description de la démarche ou méthodologie comporte au maximum 5 pages, sans compter les annexes, et laisse voir clairement le cheminement qui sera adopté et le plan de l'essai. Elle renferme un exposé de la démarche scientifique choisie, et, au besoin, des techniques d'analyse prévues. Si un article est prévu, sa structure doit être décrite aussi précisément que possible. L’essai peut prendre plusieurs formes. La description de la démarche doit être adaptée à l’objectif poursuivi. Dans le cas d’une recension systématique et critique des études empiriques d’un domaine pertinent avec ou sans méta- analyses, il est important de définir les paramètres qui identifieront les études pertinentes, les critères de sélection, les périodiques couverts, les procédés d’évaluation qualitative des études, etc. Si l’essai implique une recension systématique et critique d’un champ théorique pertinent, les auteurs clefs, leurs ouvrages principaux, les concepts essentiels déjà retenus doivent être précisés, de même que le cadre conceptuel à partir duquel le candidat prévoit opérer. Si l’essai se présente comme un rapport sur une étude expérimentale à cas unique (schéma N=1), il est essentiel de fournir l’information pertinente au cas à l’étude (identification, motif de consultation, procédure d’évaluation, épreuves standardisées utilisées avec normes et résultats, mesures continues, etc. Si l’essai se présente comme un rapport sur une étude théorico-empirico-clinique sur un ou plusieurs cas, les standards méthodologiques des meilleurs périodiques dans la discipline s’appliquent. S’il s’agit d’une étude qui adopte une démarche qualitative, on peut s’inspirer de certaines recommandations publiées1. Si l’essai implique une étude empirique, une observation rigoureuse ou une collecte de données, peu importe la méthode, la description de la démarche doit généralement inclure les éléments suivants:
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Cours | Cheminement enfant (Bloc C1)
Cheminement adulte (Bloc C2)
Tous
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Stage | Suite du PSY7949 - Stage évaluation - aucune inscription nécessaire |
Été | Inscription à faire via le formulaire INS_Inscription | Étapes à suivre |
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Statut | TEMPS PLEIN | Évaluations annuelles et dépôt de la proposition de jury d'évaluation du projet d'essai
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Cours |
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Stage | Aucun |
Des conférences scientifiques et cliniques sont tenues, à moins d’avis contraire, une fois par mois. La présence à ces conférences est exigée de tous les étudiants de 1er, 2e et 3e année du programme D.Psy. en psychologie clinique.
Automne | Inscription à faire via le formulaire INS_Inscription | Étapes à suivre |
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Statut | TEMPS PLEIN | Dépôt du projet d'essai
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Cours |
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Stage |
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Hiver | Inscription à faire via le formulaire INS_Inscription | Étapes à suivre |
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Statut | TEMPS PLEIN | Réception des corrections et planification de l'examen oral
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Cours |
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Stage | Suite du PSY7952 - Stage intervention 1 - aucune inscription nécessaire |
Été | Inscription à faire via le formulaire INS_Inscription | Étapes à suivre |
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Statut | TEMPS PLEIN | Examen oral, s'il n'a pu être complété à l'hiver, et enregistrement du sujet de recherche
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Cours |
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Stage | Aucun |
Des conférences scientifiques et cliniques sont tenues, à moins d’avis contraire, une fois par mois. La présence à ces conférences est exigée de tous les étudiants de 1er, 2e et 3e année du programme D.Psy. en psychologie clinique.
Automne | Inscription à faire via le formulaire INS_Inscription | Étapes à suivre |
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Statut | TEMPS PLEIN | Demande de passage à l'internat et travail sur l’essai doctoral d’intégration
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Cours | Aucun ou un dernier cours à option si besoin | |
Stage |
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Hiver | Inscription à faire via le formulaire INS_Inscription | Étapes à suivre |
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Statut | TEMPS PLEIN | Si vous ne pensez pas pouvoir déposer votre thèse avant le 31 août: Prolongation Formulaires Les formulaires pour ces actions se trouvent dans Synchro, vignette Centre étudiant. Un.e étudiant.e qui a atteint la scolarité maximale permise à son programme d’études a droit, avec l’appui de son directeur de recherche, à une prolongation d’au plus un an pour lui permettre de satisfaire à toutes les exigences du programme. Pour des raisons exceptionnelles, cette période de prolongation peut être allongée d’une autre année, au plus. Il s’agit alors d’une prolongation exceptionnelle. Toute demande doit être accompagnée:
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Cours | Aucun ou un dernier cours à option si besoin | |
Stage | Suite du PSY7953 - Stage intervention 2 - aucune inscription nécessaire |
Été | Inscription à faire via le formulaire INS_Inscription | Étapes à suivre | ||||||||
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Statut | TEMPS PLEIN | Évaluations annuelles et dépôt de l'essai
DéroulementL'examen oral est la dernière étape dans le cheminement préparatoire de l'étudiant de doctorat, avant son travail d'essai proprement dit. Cet examen a pour but à la fois d'aider l'étudiant et de s'assurer qu'il possède les compétences et la formation nécessaires à la poursuite de ses études. L'étudiant dispose, pour se préparer à cet examen, des commentaires qu’ont remis les membres de son jury après la lecture du projet d'essai. Il se doit d’apporter une réponse aux questions ou aux critiques que ces derniers ont formulées. Le jury est composé du directeur (ou des codirecteurs) de recherche et des deux professeurs qui ont lu le projet d'essai de l'étudiant, l'un de ces deux professeurs agissant comme président du jury. Même si le directeur et le codirecteur doivent approuver le projet d'essai avant le dépôt, ils doivent participer à l’examen oral, aux délibérations du jury et au vote final. Le cas échéant, ils doivent aussi se prononcer sur le texte remis au terme de l’ajournement. Il subsiste nécessairement, surtout dans un travail de recherche théorique, une partie qui constitue l’apport propre de l’étudiant et que le directeur de recherche est particulièrement bien placé pour évaluer. L’avis qu’il doit donner à l’examen oral pendant les délibérations du jury pourrait justement refléter cette connaissance privilégiée qu’il a du travail de réflexion de l’étudiant. Il revient au président du jury de s'assurer que la procédure décrite ici soit respectée. Au début de l’examen oral, le candidat doit faire une brève présentation de l’ensemble de son projet d'essai. Durée: 20 à 30 minutes. L'oral comprend normalement deux parties, qui portent respectivement (a) sur le contexte théorique du projet et (b) sur la description de la recherche. Pour chacune de ces deux parties, l'étudiant doit répondre aux questions des membres du jury en faisant état des modifications, des précisions ou de tout autre commentaire qu'il souhaite apporter au texte écrit qu'il a déjà déposé, notamment en tenant compte des remarques qui lui ont déjà été transmises. La durée des deux parties de l’oral n'a pas à être égale, le jury demeurant libre d'accorder plus de temps à l'une qu'à l'autre selon les nécessités de l'évaluation et les besoins de l'étudiant. À la fin de l'oral, l'étudiant se retire de la salle et le jury délibère. En se fondant à la fois sur la pertinence des réponses ou des interventions de l'étudiant et sur la qualité générale de son travail préliminaire à son essai, le jury prend l'une des trois décisions suivantes à la majorité des voix :
Au terme de la délibération, il revient au président d'annoncer à l'étudiant la décision qu'a prise le jury et, le cas échéant, d'expliquer le refus ou l’ajournement. Consignes au jury
L’obtention d’une bourse ou d’un emploi dépend souvent de la rapidité du jury à évaluer l’essai doctoral et à remettre le formulaire « Rapport définitif du jury ». RapportL’évaluation du jury est un critère important pouvant permettre à l’étudiant de se distinguer grâce à la qualité de son essai. À cette fin, sur le formulaire Rapport définitif du jury d’examen d’un essai doctoral, le président du jury doit indiquer :
IMPORTANT * Cette information ne garantit pas à l’étudiant qu’il sera sur la liste d’honneur, la décision finale revient aux ESP.
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Cours | Aucun ou un dernier cours à option si besoin | |||||||||
Stage |
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Des conférences scientifiques et cliniques sont tenues, à moins d’avis contraire, une fois par mois. La présence à ces conférences est exigée de tous les étudiants de 1er, 2e et 3e année du programme D.Psy. en psychologie clinique.
PASSAGE À L'INTERNAT
L’internat doit avoir lieu en 4ème année. Pour y être admis, l’étudiant doit avoir complété sa scolarité et déposé son essai doctoral d’intégration au plus tard le 15 août précédent.
Automne | Inscription à faire via le formulaire INS_Inscription | Étapes à suivre |
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Statut | RÉDACTION | |
Cours | Aucun | |
Stage |
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Hiver | Inscription à faire via le formulaire INS_Inscription | Étapes à suivre |
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Statut | RÉDACTION | |
Cours | Aucun | |
Stage | Suite du PSY7956 - Internat clinique - aucune inscription nécessaire |
Été | Inscription à faire via le formulaire INS_Inscription | Étapes à suivre |
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Statut | RÉDACTION | Évaluations annuelles
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Cours | Aucun | |
Stage | Suite du PSY7956 - Internat clinique - aucune inscription nécessaire |