La conception pédagogique est un processus systématique utilisé pour le développement de l'éducation et des programmes de formation d'une façon fiable. Il s'agit d'un processus complexe qui est à la fois créatif, actif et itératif. (Gustafson & Branch, 2007, p.11) Il est basé sur les théories de l'apprentissage, des technologies de l'information, de l'analyse systémique, de la recherche en éducation et des méthodes de gestion (Morrison et al., 2007 , p.6). La conception pédagogique est aussi définie comme un processus systématique et réflexif de mise en oeuvre des principes de l'apprentissage et de l'instruction afin de planifier le développement de matériels de formation, d'activités, de ressources d'information et d'évaluation (Smith & Ragan, 2005, p.4). Les processus de conception pédagogique sont représentés de façon simplifiée comme des modèles ou des méthodes servant à décrire les principales phases qui le composent. Nous avons choisi de vous présenter la MISA (Méthode d'Ingénierie des Systèmes d'Apprentissage) développée au LICEF, Télé-université, comme outil de développement de cours en ligne. |