La compétence numérique (parfois au pluriel) est parfois désignée sous le vocable de «culture numérique» ou de «littératie numérique» (de l'anglais digital literacy). Pour Jones-Kavalier et Flannigan | BibTeX Referencing |
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| reference | @article{jones-kavalier_connecting_2008, title = {Connecting the {Digital} {Dots}: {Literacy} of the 21 st {Century}}, volume = {35}, copyright = {Copyright Ken Haycock \& Associates Feb 2008}, issn = {14811782}, shorttitle = {connecting the digital dots}, url = {https://search.proquest.com/docview/224888424/abstract/50EA12A58E5F4EF7PQ/1}, abstract = {According to a recent report from the 21st Workforce Commission's National Alliance of Business, The current and future health of America's 21st century economy depends directly on how broadly and deeply Americans reach a new level of literacy-'21st Century Literacy.}, language = {English}, number = {3}, urldate = {2017-10-19}, journal = {Teacher Librarian}, author = {Jones-Kavalier, Barbara R. and Flannigan, Suzanne I.}, year = {2008}, keywords = {Education, Communication, information literacy, Foreign language learning, Professional development, ⛔ No DOI found}, pages = {13--16}, file = {Full Text PDF:/Users/p0848723/Zotero/storage/VZ47MCIB/Jones-Kavalier et Flannigan - 2008 - connecting the digital dots literacy of the 21st .pdf:application/pdf} } |
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(2008) se distancie de cette orientation centrée sur la machine et privilégie le médium : la littératie numérique serait « la capacité à lire et interpréter des médias (du texte, du son ou des images), afin de produire des données et des images par des manipulations numériques, ainsi qu’à évaluer et appliquer de nouvelles connaissances venant d’environnements numériques ».va au-delà de la seule capacité à utiliser tel ou tel outil : elle implique d’autres dimensions qui sont tout aussi importantes pour la citoyenneté numérique (p. ex. faire preuve de pensée critique, être en mesure de communiquer, de collaborer, etc.). Pour en apprendre davantage sur la compétence numérique, cliquez ici.  Image Added
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