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École de bibliothéconomie et des sciences de l'information


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Normes de succès (1er cycle)


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Réussite d'un cours

L'étudiante ou l'étudiant réussit un cours lorsqu'il obtient une moyenne de D pour l'ensemble des examens et des travaux du cours. Un résultat inférieur à D entraîne un échec à ce cours. De plus, les cours de sigle ARV et INU sont soumis à la politique d'évaluation avec seuil : pour réussir le cours, il faut non seulement atteindre (ou dépasser) la note de passage sur l'ensemble des évaluations du cours, mais également atteindre (ou dépasser) cette même note de passage sur le sous-ensemble (pondéré) des activités évaluées qui sont réalisées individuellement (et non en équipe).

Voici un exemple fictif de l'application de l'évaluation avec seuil :

Sommaire des évaluations pour le cours INUXXXX

  • Travail 1 (individuel) : pondération de 30 %
  • Travail 2 (individuel) : pondération de 30 %
  • Travail 3 (en équipe) : pondération de 40 %

Selon ce scénario, les évaluations individuelles comptent pour 60 points. Considérant que la note minimale de passage aux cycles supérieurs est 60 %, l'étudiante ou l'étudiant doit, pour réussir ce cours, avoir accumulé minimalement 30 points avec le travail 1 et le travail 2. Imaginons une étudiante ou un étudiant qui obtient 16/30 pour le travail 1 et 12/30 pour le travail 2 (total de 28 points pour les évaluations individuelles). Selon la politique d'évaluation avec seuil, cette étudiante ou cet étudiant est en situation d'échec, même s'il a eu une très bonne note au travail 3. Pour déterminer la note littérale qui devra être inscrite à son bulletin, l'enseignante ou l'enseignant ne tient pas compte de la note obtenue au travail 3; il n'utilise que la somme des notes du travail 1 et du travail 2 (28/60 = 46,67 %) ce qui donnera dans ce cas-ci E.

Toutefois, la politique d'évaluation avec seuil pourra ne pas être appliquée pour les cours où les travaux individuels comptent pour moins de 50 % de la note finale. L'application de la politique sera alors laissée à la discrétion de l'enseignante ou l'enseignant.


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Réussite dans un programme

L'étudiante ou l'étudiant réussit un programme et reçoit le diplôme ou le certificat qui y est associé s'il réussit tous les cours du programme, s'il obtient une moyenne cumulative d'au moins C et s'il satisfait aux autres exigences du programme.


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Mise en probation

L'étudiante ou l'étudiant dont la moyenne, cumulative, annuelle ou par segment, est égale ou supérieure à 1,7 et inférieure à 2,0 est mis en probation.


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classrubrique

Exclusion définitive

L'étudiante ou l'étudiant est exclu du programme dans les cas suivants :

  • L'étudiante ou l'étudiant qui échoue à la reprise d'un cours obligatoire ou d'un cours à option.
  • L'étudiante ou l'étudiant dont la moyenne est inférieure à 1,7. L'étudiante ou l'étudiant exclu en cours de trimestre peut être autorisé à terminer le trimestre à titre d'étudiante ou d'étudiant libre.
  • L'étudiante ou l'étudiant qui ne satisfait pas à toutes les conditions de sa probation dans les délais prévus.


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