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Voici un résumé de votre cheminement :
1ere année | 2eme année | 3e année | 4e année | 5e année |
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18 crédits de cours, 3 crédits de stage, le plan global d'étude | 9 à 12 crédits de cours, 6 crédits de stage, finalisation du projet de recherche, examen de synthèse | 9 à 15 crédits de cours, 6 crédits de stage, travaux de recherche, préparation des internats | 3 crédits de stage et 6 crédits d'internat (70A), travaux de recherche et de rédaction | Finalisation des internats, de la thèse, préparation de la soutenance et fin du programme |
Si vous suivez ce cheminement, vous terminerez votre doctorat en cinq ans et sans accrocs:
Statut à inscrire | Cours à inscrire | Stage à inscrire | Étapes à suivre | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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TEMPS PLEIN | La structure du programme de PhD RI Neuro comporte 153 crédits, dont 36 crédits de cours, 54 crédits de stages et internats et 63 crédits attribués à la recherche et à la rédaction de la thèse. Au cours des neuf premiers trimestres idéalement, vous devez vous inscrire à:
*NSC6051 - Neuroscience des systèmes *PSY7425 - Syndromes neuropsy de l’adulte *PSY64071 - Séminaire en psy. cog. et neuropsy. | La structure du programme de PhD RI Neuro comporte 153 crédits, dont 36 crédits de cours, 54 crédits de stages et internats et 63 crédits attribués à la recherche et à la rédaction de la thèse. Vous aurez à suivre:
*PSY7948 - Stage relation (3cr) ** Comme il s'agit de votre première session, vous ne pourrez indiquer de section sur le formulaire d'inscription. Celle-ci sera saisie par la TGDE dès qu'elle sera connue. | Date limite: 15 octobreAu cours du premier trimestre dans le programme, l’étudiant doit soumettre un plan global d’études (selon l’article 1.18 du règlement pédagogique). Ce plan doit être établi en collaboration avec le directeur de recherche lorsque celui-ci est nommé et doit être approuvé par le doyen. Le PGÉ comporte deux parties que nous vous invitons à remplir de la façon la plus complète possible, en discutant avec votre directeur ou directrice de recherche. Le Plan d’études, comprenant les cours à suivre tout au long de la scolarité ainsi que les dates importantes prévues au cheminement de l’étudiant ou de l’étudiante. Vous trouverez ici les dates limites et instructions pour remplir votre PGÉ:
Le Plan de soutien à la réussite, véritable instrument de dialogue, permet à l’étudiant ou à l’étudiante et au directeur ou à la directrice de recherche d’échanger sur l’ensemble des sujets pertinents au cheminement aux cycles supérieurs. Vous trouverez ci-dessous, les différentes étapes menant au dépôt de votre Plan global d'études (PGÉ) : 1. La TGDE vous enverra un courriel contenant le Plan d'études et le Plan de soutien à la réussite - NE PAS télécharger les documents de Synchro; 2. Compléter le Plan d’études, au mieux de votre connaissance, avec l’aide votre directeur ou directrice de recherche (voir ci-dessous pour les instructions spécifiques); 3. Remplir les sections pertinentes du Plan de soutien à la réussite, en collaboration avec votre directeur ou directrice de recherche; 4. Dans un formulaire INS_Inscription de votre Centre étudiant, indiquer en objet "PGÉ 20XX". Vous n’avez rien à indiquer comme sigle de cours. Vous devez télécharger les 2 documents (Plan global d’études et le Plan de soutien à la réussite) en pièce jointe sans quoi la demande sera automatiquement refusée. 5. Une fois le document approuvé par le ou la Responsable de programme et le ou la TGDE, l’étape est complétée. Enregistrement du directeur de recherche et du codirecteur au besoin Travail sur le projet de recherche doctoral |
Formulaire d'inscription - Inscription à faire | Étapes à suivre | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Statut |
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TEMPS PLEIN | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Cours | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
La structure du programme de PhD RI Neuro comporte 153 crédits, dont 36 crédits de cours, 54 crédits de stages et internats et 63 crédits attribués à la recherche et à la rédaction de la thèse. Au cours des neuf premiers trimestres idéalement, vous devez vous inscrire à:
*NSC6051 - Neuroscience des systèmes *PSY7425 - Syndromes neuropsy de l’adulte *PSY64071 - Séminaire en psy. cog. et neuropsy. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Stage | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
*PSY7948 - Stage relation (3cr) Comme il s'agit de votre première session, vous ne pourrez indiquer de section sur le formulaire d'inscription. Celle-ci sera saisie par la TGDE dès qu'elle sera connue. |
Statut à inscrire | Cours à inscrire | Stage à inscrire | Étapes à suivre | ||||||||||||||
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TEMPS PLEIN | *PSY64072 - Séminaire en psy. cog. et neuropsy. | Aucun | Début du travail sur le projet de recherche doctoral Les étudiants doivent présenter un projet de thèse en deux parties respectant les directives ci-après. La présentation matérielle du projet doit se conformer aux normes de présentation des mémoires et des thèses. En excluant la liste des références et les annexes ou documents d’appoint (questionnaires, matériel, épreuves, demandes de consentement), le projet compte un maximum 30 pages. Les textes qui ne se conforment pas ce maximum devront être repris. La première partie, le contexte théorique, comporte au maximum 20 pages et présente de manière concise, mais complète les bases théoriques de la recherche ou de la thèse doctorale. Il doit obligatoirement comprendre les parties suivantes:
La seconde partie, la description de la recherche comporte au maximum 10 pages, sans compter les annexes. Elle renferme uniquement un exposé de la méthodologie et des analyses prévues, et elle doit inclure les éléments suivants:
Il est devenu indispensable que le projet écrit et approuvé soit bel et bien celui que l’étudiant réalisera, à cause de la nécessité de détenir une approbation éthique spécifique à la recherche entreprise. Si avant sa réalisation le projet devait subir des changements qui rendent caduques les approbations accordées, il faudra le soumettre à nouveau aux instances qui accordent les autorisations éthiques. Ces instances pourront exiger, si les changements n’ont pas été visés par le jury d’évaluation, que celui-ci se prononce à nouveau sur les mérites scientifiques du projet. Le projet de thèse doit être déposé en version électronique à l’adresse cyclessuperieurs@psy.umontreal.ca en mettant votre directeur de recherche en copie conforme. Le directeur de recherche n’a pas à fournir d’évaluation du projet de thèse, mais doit l’approuver avant le dépôt, signalant du même coup qu’il considère que l’épreuve écrite est réussie. C’est au président et à l’évaluateur qu’il revient de fournir une évaluation commentée des deux parties du projet de thèse. Ils peuvent, en conclusion de leur rapport, recommander la tenue de l’examen oral ou demander une nouvelle version écrite. Si tous les deux demandent un nouveau texte, imposant par le fait même une décision majoritaire, le candidat disposera d’un mois pour le présenter si une seule des parties du projet doit être corrigée, ou de deux mois si à la fois le contexte théorique et la description de la recherche doivent être modifiés. |
Statut à inscrire | Cours à inscrire | Stage à inscrire | Étapes à suivre |
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TEMPS PLEIN | Suite du Séminaire de projet doctoral (suite) ** 1 x par semaine - Pas besoin d'inscription | Aucun | Travail sur le projet de recherche doctoral - voir hiver |
Les stages/cours précédés d’un * doivent être faits au trimestre indiqué; les autres sont recommandés au moment indiqué, mais flexible (à discuter avec le directeur de thèse).
Statut à inscrire | Cours à inscrire | Stage à inscrire | Étapes à suivre |
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TEMPS PLEIN | *PSY7427 - Psychopathologie et évaluation et Un cours à option (Bloc D) | *PSY7487 - Stage en neuropsychologie clinique adulte/aîné | *31 octobre : Annonce du sujet de thèse et dépôt de la proposition du jury d’évaluation du projet (voir formulaires) Le jury est composé du directeur (ou des codirecteurs) de recherche et des deux professeurs qui liront le projet de thèse de l'étudiant, l'un de ces deux professeurs agissant comme président du jury. Même si le directeur et le codirecteur doivent approuver le projet de thèse avant le dépôt, ils doivent participer à l’examen oral, aux délibérations du jury et au vote final. Le cas échéant, ils doivent aussi se prononcer sur le texte remis au terme de l’ajournement. Il subsiste nécessairement, surtout dans un travail de recherche théorique, une partie qui constitue l’apport propre de l’étudiant et que le directeur de thèse est particulièrement bien placé pour évaluer. L’avis qu’il doit donner à l’examen oral pendant les délibérations du jury pourrait justement refléter cette connaissance privilégiée qu’il a du travail de réflexion de l’étudiant. Il revient au président du jury de s'assurer que la procédure décrite ici soit respectée. *15 décembre : dépôt du projet de thèse Si le projet doit être modifié : 1 mois après la réception des rapports si une seule partie du projet doit être corrigée, ou 2 mois après réception des rapports, si les deux parties du projet doivent être corrigées |
Statut à inscrire | Cours à inscrire | Stage à inscrire | Étapes à suivre |
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TEMPS PLEIN | Cours à option (Bloc C) (3cr): *PSY6002 OU *PSY6019 OU *PSY6007 OU *PSY6008 et *PSY7426 - Syndromes neuropsy. de l’enfant (3cr) | Aucun | Examen oral L'examen oral est la dernière étape dans le cheminement préparatoire de l'étudiant de doctorat, avant son travail de thèse proprement dit. Cet examen a pour but à la fois d'aider l'étudiant et de s'assurer qu'il possède les compétences et la formation nécessaires à la poursuite de ses études. L'étudiant dispose, pour se préparer à cet examen, des commentaires qu’ont remis les membres de son jury après la lecture du projet de thèse. Il se doit d’apporter une réponse aux questions ou aux critiques que ces derniers ont formulées. Au début de l’examen oral, le candidat doit faire une brève présentation de l’ensemble de son projet de thèse. Durée: 20 à 30 minutes. L'oral comprend normalement deux parties, qui portent respectivement (a) sur le contexte théorique du projet et (b) sur la description de la recherche. Pour chacune de ces deux parties, l'étudiant doit répondre aux questions des membres du jury en faisant état des modifications, des précisions ou de tout autre commentaire qu'il souhaite apporter au texte écrit qu'il a déjà déposé, notamment en tenant compte des remarques qui lui ont déjà été transmises. La durée des deux parties de l’oral n'a pas à être égale, le jury demeurant libre d'accorder plus de temps à l'une qu'à l'autre selon les nécessités de l'évaluation et les besoins de l'étudiant. À la fin de l'oral, l'étudiant se retire de la salle et le jury délibère. En se fondant à la fois sur la pertinence des réponses ou des interventions de l'étudiant et sur la qualité générale de son travail préliminaire à sa thèse, le jury prend l'une des trois décisions suivantes à la majorité des voix :
Au terme de la délibération, il revient au président d'annoncer à l'étudiant la décision qu'a prise le jury et, le cas échéant, d'expliquer le refus ou l’ajournement. À la confirmation de la réussite de l'examen oral, les 9 crédits liés au projet seront ajoutés à votre dossier (PSY79232). Il sera également temps de remplir le formulaire d'Enregistrement du sujet à l'aide des réflexions suivantes: Vous déterminerez ensuite avec votre directeur ou directrice le moment de démarrage du projet en fonction des approbations éthiques nécessaires, le cas échéant. Dès lors, comme le précise le règlement pédagogique des ESP, « l’étudiant qui désire modifier son sujet de mémoire doit en faire la demande au doyen de la faculté intéressée, au directeur du Département ou au responsable du programme, après avoir obtenu l’accord de son directeur de recherche." Erreur de création de la macro 'excerpt-include' No link could be created for 'CSUP-Etapes-Ethique'. Il est possible d'intégrer à la thèse des articles préparés aux fins de publication dans des revues scientifiques. Parmi les avantages qu'offre cette façon de faire, soulignons en particulier le fait que l'étudiant évite ainsi la période frustrante qui suit habituellement la fin de la rédaction d'une thèse et durant laquelle il doit restructurer son travail en vue de la publication. Une thèse par articles comporte ordinairement de deux à quatre articles, et l'étudiant doit être le premier auteur d'au moins deux de ces articles. Les responsables de programme peuvent donner des indications supplémentaires à ce sujet. L'étudiant qui souhaite présenter une thèse par articles peut l’indiquer sur son formulaire de nomination de jury de projet et/ou sur son avis de dépôt de thèse, en cochant la case prévue à cet effet. Dans le cas d'une thèse par article, les articles peuvent être en anglais sans que l’étudiant ait à en faire la demande. Le reste du travail (introduction, discussion, etc.) doit cependant être en français, à moins d’avoir obtenu l’autorisation de rédiger en anglais. Pour plus d’information, veuillez consulter le . Un étudiant peut être autorisé à présenter sa thèse de doctorat en anglais s’il a fait l’essentiel de ses études antérieures dans une université non francophone ou si les objectifs de son programme de recherche le justifient. Pour ce faire, il devra soumettre une demande à l'aide du formulaire - Demande d’autorisation de rédiger dans une autre langue que le français. Si elle est accordée, l’autorisation implique que tous les chapitres de l’ouvrage peuvent être écrits dans une autre langue que le français. Dans le cas d’une thèse par article, les articles peuvent être en anglais sans que l’étudiant ait à en faire la demande. Le reste du travail (introduction, discussion, etc.) doit cependant être en français, à moins d’avoir obtenu l’autorisation de rédiger en anglais. |
Statut à inscrire | Cours à inscrire | Stage à inscrire | Étapes à suivre |
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TEMPS PLEIN | *PSY7413 - Évaluation neuropsychologique enfant/ado (3cr) | Aucun | Examen oral s'il n'a pas pu être complété à l'hiver. Date limite: 31 août |
Les stages/cours précédés d’un * doivent être faits au trimestre indiqué; les autres sont recommandés au moment indiqué, mais flexible (à discuter avec le directeur de thèse).
Statut à inscrire | Cours à inscrire | Stage à inscrire | Étapes à suivre |
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TEMPS PLEIN | *PSY7416 - Neuropsychologie : méthodes d’intervention et *Cours à option (Bloc D) | *PSY7488 - Stage en neuropsychologie clinique enfant/adolescent | Octobre: dépôt de la demande de passage en internat Au moment de sa demande de passage (octobre de l'année précédente), la personne étudiante doit répondre aux exigences suivantes:
Au moment du passage, la personne étudiante doit:
Travaux de recherche |
Statut à inscrire | Cours à inscrire | Stage à inscrire | Étapes à suivre |
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TEMPS PLEIN | Cours à option (Bloc D) (3cr) | Aucun | Travaux de recherche |
Statut à inscrire | Cours à inscrire | Stage à inscrire | Étapes à suivre |
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TEMPS PLEIN | Cours à option (Bloc D) (3cr) | Aucun | Travaux de recherche |
Statut à inscrire | Cours à inscrire | Stage à inscrire | Étapes à suivre |
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TEMPS PLEIN | Aucun | PSY7501 (Si choix bloc 70A) - Internat en psychologie clinique | Travaux de recherche |
Statut à inscrire | Cours à inscrire | Stage à inscrire | Étapes à suivre |
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TEMPS PLEIN | Aucun | *PSY7494 - Stage de supervision et consultation en neuropsychologie clinique PSY7501 (Si choix bloc 70A) - Internat en psychologie clinique (suite) | Travaux de recherche/rédaction |
Statut à inscrire | Cours à inscrire | Stage à inscrire | Étapes à suivre |
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TEMPS PLEIN | Aucun | Aucun | Travaux de recherche/rédaction *Passage à l’internat : voir remarque à la 3e année |
Statut à inscrire | Cours à inscrire | Stage à inscrire | Étapes à suivre |
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TEMPS PLEIN | Aucun | PSY7502 et PSY7503 (Si choix bloc 70A) - Internats en neuropsy. clinique 1 & 2
| Travaux de recherche/rédaction |
Statut à inscrire | Cours à inscrire | Stage à inscrire | Étapes à suivre |
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TEMPS PLEIN | Aucun | PSY7502 et PSY7503 (Si choix bloc 70A) - Internats en neuropsy. clinique 1 & 2
| Travaux de recherche/rédaction |
Statut à inscrire | Cours à inscrire | Stage à inscrire | Étapes à suivre |
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TEMPS PLEIN | Aucun | PSY7502 et PSY7503 (Si choix bloc 70A) - Internats en neuropsy. clinique 1 & 2
| Si vous déposez le 31 août, vous devez remettre l’Avis de dépôt de mémoire, accompagné de la Proposition du jury d'évaluation du mémoire, au plus tard le 1er juillet soit 2 mois avant le dépôt de la version pour évaluation de votre mémoire. Ces formulaires se trouvent dans la section Formulaires. Vous serez avisé de la composition du votre jury d’évaluation lorsqu’il sera approuvé. Le 31 août, vous devrez effectué votre dépôt: La thèse doit être envoyée en format PDF à l’adresse cyclessuperieurs@psy.umontreal.ca en mettant votre directeur en copie conforme, ce qui atteste de son approbation. La TGDE vous fera parvenir par courriel un reçu de dépôt. Les membres du jury auront de 6 à 8 semaines pour évaluer la thèse et donner les corrections à faire :
Lorsque le jury aura approuvé les corrections reçues, la soutenance sera planifiée. Voici un guide utile pour la tenue de la soutenance: Soutenance_Guide_etudiant.pdf Après la réussite de votre soutenance, vous devez déposer votre thèse dans Papyrus À la fin de la soutenance, le jury transmettra à la TGDE le rapport définitif. À la réception de celui-ci, le cours PSY 7926 (54 crédits) sera inscrit à votre dossier. Un courriel vous sera envoyé pour procéder au dépôt dans Papyrus. Pour obtenir une attestation de fin d'études, vous devrez:
À ce moment seulement, il vous sera possible de demander une attestation particulière de fin d'études conforme.
Vous devez avoir payé la totalité de vos frais de scolarité, ainsi que les frais de diplomation. Il faut également vérifier votre adresse postale dans votre Centre étudiant, ceci afin de recevoir le diplôme dans les 6 à 9 mois suivant la fin du traitement pour l’obtention de diplôme, soit par la poste ou lors de la
de son programme, qui se tient au mois d'août de chaque année.
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Attention!
Certains cours à option ne sont pas offerts tous les ans. Il est donc recommandé de suivre les cours désirés lorsqu’ils sont offerts.