Navigation
Enseigner avec les technologies
Utiliser les outils technopédagogiques
Recherche
En bref
Étiquettes
Unknown macro: {page-info} ">Unknown macro: {page-info}
Définition
Ce scénario pédagogique est une version simplifiée de l'excellent guide sur les communautés de pratique du CEFRIO, Travailler, apprendre et collaborer en réseau. Il est possible de le consulter en cliquant sur le lien ci-dessous :
Guide de mise en place et d'animation de communautés de pratiques intentionnelles
N'hésitez pas à nous faire part de vos commentaires.
1. Scénario pédagogique
Les communautés de pratique sont des groupes de personnes qui se rassemblent afin de partager et d'apprendre les uns des autres, face à face ou virtuellement. Ils sont tenus ensemble par un intérêt commun dans un champ de savoir et sont conduits par un désir et un besoin de partager des problèmes,des expériences, des modèles, des outils et les meilleures pratiques. Les membres de la communauté approfondissent leurs connaissances en interagissant sur une base continue et à long terme, ils développent un ensemble de bonnes pratiques (Wenger, McDermott et Snyder, 2002, cités dans le rapport de l'American Productivity and Quality Center, 2001, p. 8) [traduction].