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Conception de cours en ligne avec une méthode d'ingénierie pédagogique:
MISA (Méthode d'ingénierie de système d'Apprentissage)

Les étapes de conception :

gabarits, fiches explicatives, exemples

Devis de faisabilité du projet
Devis des connaissances et des compétences
Devis pédagogique
Validation d'un pilote


Devis de faisabilité du projet

Définition de la formation

Inventaire des ressources existantes

Gabarit à remplir Inventaire Matériels G110.doc
Fiche explicative section 110B Inventaires des matériels existants

Orientations du modèle pédagogique

Gabarit à remplir : Les orientations du modèle pédagogique G120b.doc,
Fiche explicative Principes pédagogiques :  Conception de formation en ligne
Exemple : Conception de formation en ligne-exemple
Fiche explicative Règles pédagogiques :  F220.pdf
ED120_ Exemple_OrientationsModele.pdf



Devis des connaissances et des compétences

  • Construire le modèle des connaissances :  ED212_adapté
  • Identifier les compétences et les écarts à combler : ED214_adapté
  • Identifier le contenu des unités d'apprentissage ED310_vierge
  • Définir les connaissances des instruments (ressources pédagogiques) ED410_vierge
    Exemples de définition de devis de connaissances et de compétences :ED212_exemple (incluant ED310 et ED410), ED214_exemple

Devis pédagogique

  • Les stratégies pédagogiques sont décrites dans l'annexe du document L'élaboration du scénario pédagogique.
    Basque, J. (2007). L'élaboration du scénario pédagogique. Texte tiré du cours EDU 1030 Design pédagogique en formation d'adultes offert en ligne (www.teluq.uqam.ca/edu1030). Montréal : Télé-université. (Avec l'accord de l'auteure).
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    Validation d'un pilote


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